大数据在教学中的应用

1、 一、外文原文 Survey on the Applications of Big Data in Chinese Real Estate Enterprise D Du， A Li， L Zhang Abstract: This paper focuses on the present applications of big data in Chinese real estate development and marketing from the perspective of real estate enterprises. The problems in this practice for big datas application are analyzed by now. Whats more, the possible solutions to solve the above problems are proposed in this paper. It benefits the real estate enterpris。

2、概 念和数量关系形象化、 简单化,给人以直觉的启示。
另一方面,将图形问题转化为代数问题, 以获得精确的结论。
因此,数形结合不应仅仅作为一种解题方法，而应作为一种十分重要 的数学思想方法, 它可以拓宽学生的解题思路, 提高他们的解题能力，将它作为知识转化 为能力的“桥”。
关键词关键词: : 数形结合思想；直观；数学教学；应用 1 Discusses the number shape union thought shallowly in the teaching application ABSTRACT Counts the shape union is unifying the question stoichiometric relation and the space form to inspect, according to solving the question need, we can transform the stoichiometric relation question for the graph nature question discusses, or tran。

3、 专业专业( (班） ：班） ： 计算机科学与技术计算机科学与技术( (数字媒体方向）（数字媒体方向）（3 3 班）班） 学学 号：号： 学生姓名：学生姓名： 指导教师指导教师： 年年 月月 日日 2 业论文（设计）开题报告业论文（设计）开题报告 题目 数字多媒体在教学改革中的应用探讨 系 专 业 计算机科学与技术（数字 媒体方向） 年 级 2008 级 开题日期 2011 年 12 月 学 号 姓 名 指导教师 一、选题目的和意义一、选题目的和意义 1.研究目的： 随着计算机信息技术的快速普及，到先进的教学方法，计算机多媒体资源和多媒体 信息技术教学已经成为现代教学的趋势。
教学融入图像、文字、声音、动画和其他媒体， 极大的刺激学生的感官，使学生手，大脑，眼睛，耳朵并用，充分调动学生在课堂学习的 兴趣，从而优化课堂结构，提高教学效率，激发创造性思维的教学。
然而，在媒体教。

4、的应用 摘要：数、形是数学中两大基本概念，可以说全部数学大体上都是围绕这两个 基本概念的提炼、演变、发展而展开的。
数形结合是根据数学问题的条件与结论之 间的内在联系，既分析其代数意义，又揭示其几何直观，使数量关系的精确刻划与 空间形式的直观形象巧妙、和谐地结合在一起。
数形结合是贯穿中小学数学教学始 终的基本思想，同时在高等数学教学中它也有很大的益处。
关键词：数形结合；数学教学；数学思想 The Thinking of Combining Numbers with Shapes and Its Application in Teaching Abstract: Number and shape are two basic concepts of mathematics， it can be said that the evolving of all the mathematic are generally surrounding the abstraction, evolution and development of the two basic concepts. Combinin。

5、化的进程，而且把对学生进行素质教育，以适应信息化要求的工作提到 了议事日程。
自九十年代以来，多媒体技术迅速兴起继而蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会 生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。
特别是由于多 媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像（GIF、FLASH 等动画）这样的特点，越来越多的媒体会融 入课堂教学中来。
近年来，多媒体设备和技术逐步地被现代化教育教学所采用，它有声有色能动能 唱，比任何一位名教师都多才多艺。
在教育教学过程中，深受广大师生的青睐。
它不但能改善我们 的教学环境，促进课堂的整体优化，而且对我们教学质量的提高做出巨大的贡献。
它以其特有的感 染力，通过声情并茂的文字、图像、声音、动画等形式对学生形成刺激，不但能够迅速吸引学生的 注意力，唤起学生的学习兴趣，使学生产生学习的心理需求，而且还能让学生清楚地看到事物发展 变化的过程，由静到动，化繁为简，有利于加深学生对知识的理解。
对学生的素质教育，实质就是 依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，注重开发人的 潜能，培养人的健全个性。
对学生进行素质教育在很。

6、致力于 Internet 在学校教育、 社区教育、社会教育及在职训练的应用于研究等，由于利用网络媒体进行网络教学与 传统媒体有极大的差异，因此许多研究单位在网络教学方面投入相当多的时间与精 力，试着设计一套能够符合网络媒体特性，并能提升教学成果的教学系统。
然而，目 前这种基于数字化、交互式、个别化、多媒体的现代远程教育平台的新型教学模式， 其理论与实践都不够丰富，我国网络教育面临的问题也很多。
所以，及时探讨网络教 学过程中的经验得失，研究课堂教学中信息技术运用的有效性，对推进我国创新教育 的实施有着十分重要的意义。
2、毕业论文内容选题的依据 计算机技术不仅仅是为教学的对象，而且是重要的教学工具。
将计算机技术整合 到各学科教学中，可以实现教育的数字化、网络化、智能化和多媒化。
从而使得教育 技术系统实现设备简单、性能可靠和标准统一；使得教育信媒设备一体化、教育信息 表征多元化、复杂现象虚拟化；使得教育信息资源可共享、活动时空少限制、人际合 作易实现。
计算机技术整合到各学科教学中，可以更好地实现教学内容的适时性、开 放性；可以创设更好的教学情境，更有利于师生互动，再激发学习兴趣，增强信息传。

7、多个领域取得令人满意的应用如零售业、电信业。
近些年， 随着高校招生规模的不断扩大，教育信息数据库中积累了大量数据。
这些数据以往只 是被用来进行一般的查询和报表打印，并没有得到充分利用。
事实上，在高校的教育 信息数据库中蕴涵着大量有价值的规律需要我们运用数据挖掘这一新型工具去发现， 可以辅助领导层在招生就业、课程安排、素质教育和创新人才培养等方面进行决策， 从而促进教育决策的科学化。
1数据挖掘技术 数据挖掘(Data Mining)是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据集 中识别出有效的、新颖的、潜在有用的，以及最终可理解模式的非平凡过程。
原则上 讲，数据挖掘可以在任何类型的信息存储上进行。
这包括关系数据库、数据仓库、事 务数据库、高级数据库系统、展开文件和 WWW。
由于关系数据库具有坚实的数学基础、 统一的组织结构、完整的规范化理论、”一体化”的查询语言等优点，成为当前数据 挖掘的主要对象。
数据挖掘的过程可看作一个线性过程：(1)陈述问题和阐明假设；(2)数据收集；(3) 数据预处理；(4)挖掘知识；(5)根据挖掘结果执行并评估效益。
其中第四步是数据挖 掘的核心阶。