8路数显抢答器课程设计报告

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1、 1 电子技术课程设计任务书 设计题目设计题目： 8 路路数数显抢显抢答器答器 专专 业：业： 通信工程通信工程 学生姓名学生姓名: 学学 号号: 起迄日期起迄日期: 2012 年 1 月 3 日 2012 年 1 月 13 日 指导教师指导教师: 教研室主任：教研室主任： 2 目录目录 1、课程设计任务书课程设计任务书 2、摘要摘要 3、实验目的实验目的 4、实验设计要求及内容实验设计要求及内容 5、实验设计及原理实验设计及原理 6、单元电路设计、参数计算和器件选择单元电路设计、参数计算和器件选择 7、画出完整的电路图，并说明电路的工作原理画出完整的电路图，并说明电路的工作原理 8、组装组装

2、并并调试调试 9、实验总结与心得实验总结与心得体会体会 10、参考文献参考文献 11、附录附录 3 电子技术课程设计任务书电子技术课程设计任务书 1课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） ： (1) 技术要求： 抢答器同时供 8 名选手或 8 个代表队比赛，分别用 8 个按钮 S0 S7表示。 设置一个系统清除和抢答控制开关 S，该开关由主持人控制。 抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（例如 30 秒） 。 抢答器具有锁存与显示功能。 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示 选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为

3、止。 (2) 工作要求： 利用电子技术基础理论，分析系统工作原理，设计系统总体框图和各功能模块的 电路图； 掌握计算机辅助设计方法，利用 Multisim 对电路进行仿真设计； 熟悉常用的电子元器件操作使用和测试方法； 掌握电子电路安装调试技术，选择合适的元器件搭接实际电路，掌握电路的测试 和故障排除方法。 2对课程设计成果的要求包括图表（或实物）等硬件要求 ： 设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文 字不得少于 3500 字。要求图纸布局合理，符合工程要求，使用 Protel软件绘出原理图 （SCH）和印制电路板(PCB),器件的选择要有计算依据。 4 3

4、主要参考文献： 1 陈永甫.新编 555 集成电路应用 800 例M.北京：电子工业出版社,2001,7. 2 许小军.电子技术实验与课程设计指导数字电路分册M.南京：东南大学出版 社,2005,3. 3 郭永贞.电子技术实验与课程设计指导模拟电路分册M.南京：东南大学出版 社,2004,10. 4 南寿松,刘荣林,李晓光等.电子实验与电子实践M.北京：中国标准出版社,2004,11. 5 晶体管技术编辑部(日).电子技术原理制作实验(杨洋译)M.北京：科学出版 社,2005,9. 6 付家才.电子工程实践技术M.北京：化学工业出版社,2004,4. 7 张玉平.电子技术实验及电子电路计算机仿真M.北京： 北京理工大学出版社,2005,11. 8 安玉景,李雪莹.电子技术基础实验