电工电子综合课程设计-广告彩灯控制电路设计

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1、学学 号：号： 课课 程程 设设 计计 题题 目目 广告彩灯控制电路设计 学学 院院 自动化学院 专专 业业 自动化 班班 级级 姓姓 名名 指导教师指导教师 2011 年 7 月 12 日 课程设计任务书课程设计任务书 学生姓名：学生姓名： 专业班级：专业班级： 指导教师：指导教师： 工作单位：工作单位： 自动化学院自动化学院 题题 目目: : 广告彩灯控制电路广告彩灯控制电路设计设计 初始条件初始条件： 1 运用所学的模拟电路和数字电路等知识； 2 用到的元件：实验板、电源、连接导线、74 系列芯片、555 芯片等。 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : 1 现有 9 只彩灯，试设计

2、一控制电路，要求彩灯能实现如下追逐图案； 2 第一层 3 只红灯右移，每灯亮的时间为 08 秒； 3 第二层 3 只蓝灯右移，每灯亮的时间为 08 秒； 4 第三层 3 只黄灯右移，每灯亮的时间为 08 秒； 5 三色彩灯同时右移，每组灯亮的时间为 16 秒； 6 三色彩灯同时左移，每组灯亮的时间为 16 秒； 7 彩灯控制电路工作状态按照上述 2 至 6 步自动重复循环。 8 严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。 时间安排：时间安排： 第1天 下达课程设计任务书，根据任务书查找资料； 第 24 天 进行方案论证，软件模拟仿真并确定设计方案； 第 5 天 提交电路图，经审查后领取元器

3、件； 第 68 天 组装电路并调试，检查错误并提出问题； 第 911 天 结果分析整理，撰写课程设计报告，验收调试结果； 第 1214 天 补充完成课程设计报告和答辩。 指导教师签名：指导教师签名： 20201111 年年 6 6 月月 2 26 6 日日 系主任（或责任教师）签名：系主任（或责任教师）签名： 20201111 年年 6 6 月月 2 26 6 日日 目 录 引 言 . 1 1 设计意义及要求 2 1.1 设计意义 2 1.2 设计要求 2 2 方案设计 . 3 2.1 设计思路 3 2.2 方案设计 3 2.2.1 设计方案一电路图 3 2.2.2 设计方案二电路图 5 2.

4、3 方案比较 6 3 部分电路设计 7 3.1 脉冲输出电路 7 3.2 计数器电路单元. 8 3.3 译码器电路单元 13 3.4 控制与显示电路单元 17 4 调试与检测 20 4.1 调试中故障与解决办法 20 4.2 调试与运行结果 21 5 仿真操作步骤及使用说明 . 22 结束语 23 参考文献 24 附录 电路图 . 25 1 引 言 当代大学生肩负着建设祖国的艰巨任务，社会对大学生的能力要求很高。我们要努力 使自己符合社会的要求。大学生不仅要学好专业知识，用科学文化知识来武装自己，使自 己在激烈的竞争中占据主动，还要有过硬的动手能力，学以致用。 学习了模拟电子技术基础和数字电子技术基础后，赶上电工电子课程设计的 实习。我们有机会运用自己所学的知识来完成相关课程设计，做出自己设