机械设计课程设计---电动输送传动装置设计

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1、 1 课 程 设 计 题题 目目 电动输送传动装置设计 教教 学学 院院 河北工程大学科信学院 专专 业业 机械设计制造及其自动化 班班 级级 机制 姓姓 名名 指导教师指导教师 2 20102011 学年第 1 学期 机械设计基础课程设计任务书机械设计基础课程设计任务书 设计名称设计名称 电动输送传动装置设计 班级班级 09 机制一班 姓名姓名 一、课程设计目的一、课程设计目的 课程设计是机械设计基础课程重要的实践性教学环节。课程设计的基本目的是： 1综合运用机械设计基础和其它先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步巩固、加深和拓 宽所学的知识。 2通过课程设计，逐步树立正确的设计思想

2、，增强创新意识和竞争意识，熟悉掌握机械设计的一般规 律，培养分析问题和解决问题的能力。 3通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料，进行全面的机械设计基 本技能的训练。 二、课程设计内容二、课程设计内容 课程设计的内容主要包括：传动装置总体方案的分析；电动机的选择；传动系统的计算；传动零件、 轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择；装配图和零件图的绘制；撰写设计计算说明书。 课程设计中要求完成以下工作： 1减速器装配图 1 张(A1 图纸)； 2减速器零件图 2 张(A3 图纸)； 3设计计算说明书 1 份。 附：附： （一）设计数据 已知条件 题号：F 输送带拉力 F(N

3、) 7600 输送带速度 V(m/s) 0.9 卷筒直径 D(mm) 365 （二）工作条件 该传动装置要求采用单级斜齿圆柱齿轮传动，单向连续传送，载荷平稳，空载起动，每班 10 小时工 作制，每日两班，使用期限 10 年（每年按 300 天计算） ，运输带允许速度误差为 5%。 3 （三）运动简图 （四）设计计算说明书内容 0、封面（题目、班级、姓名、学号、指导老师、时间，采用统一格式） 1、目录（标题、页次） 2、设计任务书（装订原发的设计任务书） 3、前言（题目分析、传动方案的拟订等） 4、电动机的选择，传动系统计算（计算电动机所需的功率、选择电动机、分配各级传动比，计算各轴 转速、功率

4、和扭矩） 5、传动零件的设计计算（确定带传动，齿轮传动的主要参数） 6、轴的设计计算及校核 7、轴承的选择和计算 8、键联接的选择和校核 9、联轴器的选择 10、箱体的设计（主要结构和设计计算及必要的说明） 11、润滑和密封的选择、润滑剂的型号及容量、减速器的附件及说明 12、设计小结（设计体会、本次计的优缺点及改进意见等） 13、参考资料（资料的编号 ，作者，书名，出版单位和出版年、月） 4 三三、基本要求、基本要求 课程设计教学的基本要求是： 1能从机器功能要求出发，分析设计方案，合理地选择电动机、传动机构和零件。 2能根据机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材料，正确计算零件工作能 力和确定零件主要参数及尺寸。 3能考虑制造工艺、安装与调整、使用与维护、经济性和安全性等问题，对零件进行结构设计。 4. 绘制图样表达设计结果，图样符合国家制图标准，尺寸及公差标注完整、正确，技术要求合理、全 面。 5. 在客观条件允许的情况下， 初步掌握使用计算机进行设计计算和使用计算机绘制装配图、 零件图的 方法。 5 目