机械设计课程设计--带式运输机中使用的单级直尺圆柱齿轮减速器

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1、 装 订 线 . 1 机械设计课程设计计机械设计课程设计计 算说明书算说明书 设计题目: 设计一台带式运输机中使 用的单级直尺圆柱齿轮减速器 专业： 设计者： 指导老师： 2011 年 12 月 20 日 装 订 线 . 2 目目 录录 一、绪论一、绪论3 二、 课程设计要求二、 课程设计要求4 三、电动机的选择三、电动机的选择5 四、传动比的分配四、传动比的分配6 五、计算各轴的转速五、计算各轴的转速7 六、六、计算各轴的转矩及其他运动参数计算各轴的转矩及其他运动参数7 七、七、齿轮的传动设计齿轮的传动设计7 八、八、 轴的设计计算轴的设计计算13 九、 轴和键的选择九、 轴和键的选择19

2、十、十、 润滑剂、 润滑方式选择润滑剂、 润滑方式选择19 十一十一、 箱体设计、 箱体设计19 十二、 总结十二、 总结21 参考文献参考文献 21 装 订 线 . 3 一、绪论一、绪论 本论文主要内容是进行一级圆柱直齿轮的设计计算，在设计计算中运用到 了机械设计基础 、 机械制图 、 工程力学 、 公差与互换性等多门课程 知识，并运用AUTOCAD软件进行绘图，因此是一个非常重要的综合实践环 节,也是一次全面的、 规范的实践训练。通过这次训练，使我们在众多方面得 到了锻炼和培养。主要体现在如下几个方面： （1）培养了我们理论联系实际的设计思想，训练了综合运用机械设计课程和 其他相关课程的基

3、础理论并结合生产实际进行分析和解决工程实际问题的能力， 巩固、深化和扩展了相关机械设计方面的知识。 （2）通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械的设计，使我们掌握了 一般机械设计的程序和方法，树立正确的工程设计思想，培养独立、全面、科 学的工程设计能力和创新能力。 （3）另外培养了我们查阅和使用标准、规范、手册、图册及相关技术资料的 能力以及计算、绘图数据处理、计算机辅助设计方面的能力。 （4）加强了我们对Office软件中Word功能的认识和运用。 装 订 线 . 4 计算及说明 结果 二课程设计要求二课程设计要求 简图 设计课题:设计一台带式运输机中使用的单级直齿圆柱齿轮减速器 原始数据 运输带传递的有效圆周力 F=4000N。 运输带速度 V=0.75m/s 滚筒的计算直径 D=300mm 原动机为电动机，齿轮单向传动，有轻微