数电课程设计--八路抢答器

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1、19:21:04 1 课程设计说明书课程设计说明书 课程设计名称：课程设计名称： 脉冲数字电路课程设计脉冲数字电路课程设计 课程设计题目：课程设计题目： 八路抢答器八路抢答器 学学 院院 名名 称：称： 信息工程学院信息工程学院 19:21:04 2 数字电路 课程设计任务书课程设计任务书 2020 12 12 2020 13 13 学年学年 第第 1 1 学期学期 第第 6 6 周周 7 7 周周 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份 备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结” 、 “学生成绩单”一并交院教务存档 题目题目 八路抢答器 内容及要求内容及要求

2、 基本要求利用数字电路设计一八路抢答器，要求： 1允许八路参加，并具有锁定功能，用 LED 实现最先抢答的队号码，系统 设置外部清除键，按动清除键，LED 显示器自动清零灭灯。 2数字显示功能：数字抢答器定时为 30S，启动开启键以后要求)定时开 始；)扬声器要短暂报警；)发光二极管亮灯；如果在 30S 内抢答有效,计时 结束，30S 内抢答无效，系统短暂报警，发光二极管灯灭。 提高要求计分显示，可以进行加减分。 进度安排进度安排 1. 仿真、画 PCB 线路板图、领元器件：2 天 2. 制作、焊接：1 天 3调试：2 天 4. 验收：0.5 天 5. 提交报告：2012-2013 学年第 1

3、 学期 67 周 学生姓名： 刘勤意 指导时间：第 67 周 指导地点：E 楼 311 室 任务下达 20 12 年 10 月 8 日 任务完成 20 12 年 10 月 17 日 考核方式 1.评阅 2.答辩 3.实际操作 4.其它 指导教师 赵明镜 系（部）主任 王忠华 19:21:04 3 摘要摘要 在市场上可能有很多的八路数显智力竞赛抢答器， 但是本设计从最基本的原 理出发，结合数字电路知识设计出的只是利用到了最基本的复位方式。本设计介 绍了数码显示八路抢答器的组成、设计及功能，电路采用 74 系列常用集成电路 进行设计。 该抢答器除具有最基本的抢答功能外， 还具有定时、 计时和报警功

4、能。 主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间，系统将完成自动倒计时。若在规定 的时间内有人抢答，则计时将自动停止；若在规定的时间内无人抢答，则系统将 报警，提示本轮抢答无效。若超过抢答时间，也无效。 本设计中抢答器主要运用到了编码器，译码器和锁存器；它采用 74ls148 来实现抢答器的选号，采用 74ls373 来实现对号码的锁存。采用 74ls192 实现十 进制的减法计数，采用 555 芯片产生秒脉冲信号来实现倒计时功能。由 555 定时 器和三极管构成报警电路。 通过此课程设计提高和巩固了专业知识，以及知识的综合应用和焊接技术。 增强了所学专业的兴趣。 关键词：抢答器 编码 译码 定时 报警 19:21:04 4 目 录 前言5 第一章 设 计 内容 及要 求设 计 内容 及要 求