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    数电课程设计--八路抢答器

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    数电课程设计--八路抢答器

    1、19:21:04 1 课程设计说明书课程设计说明书 课程设计名称:课程设计名称: 脉冲数字电路课程设计脉冲数字电路课程设计 课程设计题目:课程设计题目: 八路抢答器八路抢答器 学学 院院 名名 称:称: 信息工程学院信息工程学院 19:21:04 2 数字电路 课程设计任务书课程设计任务书 2020 12 12 2020 13 13 学年学年 第第 1 1 学期学期 第第 6 6 周周 7 7 周周 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份 备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结” 、 “学生成绩单”一并交院教务存档 题目题目 八路抢答器 内容及要求内容及要求

    2、 基本要求利用数字电路设计一八路抢答器,要求: 1允许八路参加,并具有锁定功能,用 LED 实现最先抢答的队号码,系统 设置外部清除键,按动清除键,LED 显示器自动清零灭灯。 2数字显示功能:数字抢答器定时为 30S,启动开启键以后要求)定时开 始;)扬声器要短暂报警;)发光二极管亮灯;如果在 30S 内抢答有效,计时 结束,30S 内抢答无效,系统短暂报警,发光二极管灯灭。 提高要求计分显示,可以进行加减分。 进度安排进度安排 1. 仿真、画 PCB 线路板图、领元器件:2 天 2. 制作、焊接:1 天 3调试:2 天 4. 验收:0.5 天 5. 提交报告:2012-2013 学年第 1

    3、 学期 67 周 学生姓名: 刘勤意 指导时间:第 67 周 指导地点:E 楼 311 室 任务下达 20 12 年 10 月 8 日 任务完成 20 12 年 10 月 17 日 考核方式 1.评阅 2.答辩 3.实际操作 4.其它 指导教师 赵明镜 系(部)主任 王忠华 19:21:04 3 摘要摘要 在市场上可能有很多的八路数显智力竞赛抢答器, 但是本设计从最基本的原 理出发,结合数字电路知识设计出的只是利用到了最基本的复位方式。本设计介 绍了数码显示八路抢答器的组成、设计及功能,电路采用 74 系列常用集成电路 进行设计。 该抢答器除具有最基本的抢答功能外, 还具有定时、 计时和报警功

    4、能。 主持人通过时间预设开关预设供抢答的时间,系统将完成自动倒计时。若在规定 的时间内有人抢答,则计时将自动停止;若在规定的时间内无人抢答,则系统将 报警,提示本轮抢答无效。若超过抢答时间,也无效。 本设计中抢答器主要运用到了编码器,译码器和锁存器;它采用 74ls148 来实现抢答器的选号,采用 74ls373 来实现对号码的锁存。采用 74ls192 实现十 进制的减法计数,采用 555 芯片产生秒脉冲信号来实现倒计时功能。由 555 定时 器和三极管构成报警电路。 通过此课程设计提高和巩固了专业知识,以及知识的综合应用和焊接技术。 增强了所学专业的兴趣。 关键词:抢答器 编码 译码 定时 报警 19:21:04 4 目 录 前言5 第一章 设 计 内容 及要 求设 计 内容 及要 求


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