无线传感课程设计--低频ID卡读取

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1、 信息科学与工程学院信息科学与工程学院 课程设计任务书课程设计任务书 题目： 低频ID 卡读取 姓 名： 姓 名： 专 业： 网络工程（物联网） 课 程： 无线传感器网络技术原理及应用 课程课程设计设计任务书及成绩评定任务书及成绩评定 课程课程设计的任务和具体要求设计的任务和具体要求 任务任务： （1）认知读写器的基本构成 (2)了解射频标签的分类及其构成 （3）了解低频 ID 卡的读取 要求：要求： 1. 读取并解析低频 ID 卡号。 2. 将卡号进行转换后，送至液晶屏显示。 3. IO 口、液晶屏等相关初始化 指导教师签字： 日期： 指导教师评语指导教师评语 成绩： 指导教师签字： 日期：

2、 课程设计课程设计所需软件、硬件等所需软件、硬件等 12864 液晶显示屏 AVR 仿真器 电源适配器 IAR for AVR 软件 课程设计进度计划课程设计进度计划 起至日期起至日期 工作内容工作内容 备注备注 2014 年 12 月 2014 年 12 月中 旬 2014 年 12 月底 2015 年 1 月 进行可行性研究，完成选题。 根据选题查阅资料、进行概要设计， 确定设计方案。 详细设计， 实施设计方案， 编写程序、 调试程序。 完成课程设计（任务书）的撰写。 参考文献、资料索引参考文献、资料索引 序号 文献、 资料名 称 编著者 出版单位 1 王志良.物联网：现代与未来.北京：机

3、械工业出版社，2010 2 刘云浩.物联网导论.北京：科学出版社，2010 3 周洪波.物联网：技术、应用、标准和商业模式.北京.电子工业出版社 2010. 4 伍新华.物联网工程技术.北京.：清华大学出版社，2011. 5 罗海波. 一卡通系统的安全性研究J.科技广场,2010,(07):74 目 录 1实验设计原理 . 4 2.实验步骤 . 4 2.1 硬件的连接 4 2.2 实验程序的下载 . 4 3.实验内容 . 5 3.1 主函数编写 5 3.2 卡号读取 . 6 3.3 卡号转换 . 9 4.实验运行结果 .11 5.实验总结 . 12 1实验设计原理实验设计原理 （1）标签 低频

4、段射频标签简称低频标签，其工作频率范围 30300KHZ。典型的工作 频率为 125kHZ 和 133kHZ。低频标签一般为无源标签，其工作能量通过电感耦 合方式从读写器耦合线圈的辐射场中获得。低频标签与读写器之间传送数据时， 位于读写器天线辐射的近场区内。 （2）读写器 读写器只要完成的工作包括： 载波频率的天线驱动。 对发送的数据进行 AM 调制后传送到天线上并发送。 解调天线上感应到的 AM 信号。 （3）天线 低频 125kHZ 频率天线耦合方式为电感耦合，所以在电路 PCB 上制作天线 需要考虑具有足够的电感量。线圈的绕制采用螺旋形方式，根据对电感量的要求 和线圈的面积来确定电路板的层数， 并在各层上以保证每层中电流的方向相同为 前提来制作线圈。 2.实验步骤实验步骤 2.1 硬件的连接硬件的连接