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    无线传感课程设计--低频ID卡读取

    • 资源ID:1449037       资源大小:4.71MB        全文页数:14页
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    无线传感课程设计--低频ID卡读取

    1、 信息科学与工程学院信息科学与工程学院 课程设计任务书课程设计任务书 题目: 低频ID 卡读取 姓 名: 姓 名: 专 业: 网络工程(物联网) 课 程: 无线传感器网络技术原理及应用 课程课程设计设计任务书及成绩评定任务书及成绩评定 课程课程设计的任务和具体要求设计的任务和具体要求 任务任务: (1)认知读写器的基本构成 (2)了解射频标签的分类及其构成 (3)了解低频 ID 卡的读取 要求:要求: 1. 读取并解析低频 ID 卡号。 2. 将卡号进行转换后,送至液晶屏显示。 3. IO 口、液晶屏等相关初始化 指导教师签字: 日期: 指导教师评语指导教师评语 成绩: 指导教师签字: 日期:

    2、 课程设计课程设计所需软件、硬件等所需软件、硬件等 12864 液晶显示屏 AVR 仿真器 电源适配器 IAR for AVR 软件 课程设计进度计划课程设计进度计划 起至日期起至日期 工作内容工作内容 备注备注 2014 年 12 月 2014 年 12 月中 旬 2014 年 12 月底 2015 年 1 月 进行可行性研究,完成选题。 根据选题查阅资料、进行概要设计, 确定设计方案。 详细设计, 实施设计方案, 编写程序、 调试程序。 完成课程设计(任务书)的撰写。 参考文献、资料索引参考文献、资料索引 序号 文献、 资料名 称 编著者 出版单位 1 王志良.物联网:现代与未来.北京:机

    3、械工业出版社,2010 2 刘云浩.物联网导论.北京:科学出版社,2010 3 周洪波.物联网:技术、应用、标准和商业模式.北京.电子工业出版社 2010. 4 伍新华.物联网工程技术.北京.:清华大学出版社,2011. 5 罗海波. 一卡通系统的安全性研究J.科技广场,2010,(07):74 目 录 1实验设计原理 . 4 2.实验步骤 . 4 2.1 硬件的连接 4 2.2 实验程序的下载 . 4 3.实验内容 . 5 3.1 主函数编写 5 3.2 卡号读取 . 6 3.3 卡号转换 . 9 4.实验运行结果 .11 5.实验总结 . 12 1实验设计原理实验设计原理 (1)标签 低频

    4、段射频标签简称低频标签,其工作频率范围 30300KHZ。典型的工作 频率为 125kHZ 和 133kHZ。低频标签一般为无源标签,其工作能量通过电感耦 合方式从读写器耦合线圈的辐射场中获得。低频标签与读写器之间传送数据时, 位于读写器天线辐射的近场区内。 (2)读写器 读写器只要完成的工作包括: 载波频率的天线驱动。 对发送的数据进行 AM 调制后传送到天线上并发送。 解调天线上感应到的 AM 信号。 (3)天线 低频 125kHZ 频率天线耦合方式为电感耦合,所以在电路 PCB 上制作天线 需要考虑具有足够的电感量。线圈的绕制采用螺旋形方式,根据对电感量的要求 和线圈的面积来确定电路板的层数, 并在各层上以保证每层中电流的方向相同为 前提来制作线圈。 2.实验步骤实验步骤 2.1 硬件的连接硬件的连接


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