基础课程网站设计开题报告

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1、 本科毕业设计（论文）开题报告本科毕业设计（论文）开题报告 题 目 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站 系 部 名 称 信息工程系 专 业 班 级 学 生 姓 名 学 号 指 导 教 师 填表时间： 2012 年 4 月 15 日 填表说明 1.开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 2.此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期完成，经指导教师签 署意见、相关系主任审查后生效。 3.学生应按照学校统一设计的电子文档标准格式，用 A4 纸打印。 4.参考文献不少于 8 篇，其中应有适当的外文资料（一般不少于 2 篇） 。 5.开题报告作为

2、毕业设计（论文）资料，与毕业设计（论文）一同存档。 第 1 页 设计（论文）题目 设计（论文）类型 工程设计 应用研究 开发研究 基础研究 其它 一、课题目的和意义 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站，是为了响应教育部号召，同时更为同学考取计 算机专业研究生提供良好的网络教育平台，将计算机专业考研的各种资料、最新信息整合在一起， 同时缩短教师和学生之间距离。精品课程的教学内容是精品，具有先进性。及时反映了本专业的最 新动态，广泛吸收先进的教学经验，积累整合优秀的教改成果，不断介绍、研究新的方法和手段。 合理运用现代信息技术手段，广泛加深教与学的互动。 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程

3、网站建设将带动教师、学生、教材、教学技术手段等 环节的 革新。对教师课堂授课水平、学生课余的自主学习和实践动手能力的培养、教学辅助手段 和教学参考书的建设都有促进作用。在网站的建设标准中，与课程相关的教学大纲、教案、习题、 实验指导、参考文献目录、网络课件、授课录像等被搬到网上，充分实现了优质教学资源的共享。 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站的建设对各高校改进网络现状和教育机构信息 化水平提出了要求。通过精品课程网站的建设，不但可以促进校园网络的建设、应用和发展，也将 进一步推进高校教学和管理信息化建设的进程。 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站的建设，使教师和同学成为最大的受益

4、者，精品 课程网站上的好课程、好教案、好课件以及好的教学录像，使不同学校的广大师生可以共享最优秀 的教学资源。 第 2 页 二、文献综述（课题的应用背景和前景） 1. 基础课程网站的发展与现状： （1）目前全国各个高校都在建设自己的精品课程网站，并且大都有已经正在使用的精品课程网站， 但这些精品课程网站普遍存在的问题是：在建设过程中，设计和开发方面的研究相对较为集中，而在 管理方面，无论是教学管理，还是系统管理，都比较单一和缺乏。 （2）计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站，是针对计算机专业的学生，对考研的四科专业 课进行的汇总，不再是单一的只针对某一科来进行网站建设，使教师和学生在同一个

5、网站中可以对计 算机专业的考研课程可以全面而详细的了解，并对相应的优秀资源进行整合，方便了教师与教师、学 生与学生、教师与学生之间的交流。 （3） 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站可将大量的精品课程资源有效的利用， 消除了信 息的孤立性，对信息的分类可让各种资源更加的合理，使教师和学生使用起来更加方便和快捷，系统 的资源归类让学生在学习过程中逐渐形成自己的理论体系。 2.你的毕业设计课题所应用理论与使用技术的描述，包括： （1） 基于的理论知识： 首先确定网站的组织结构，使用结构图可以清晰的描述出软件的结构。网站建设语言 是 创建该精品课程主要用到的理论知识和设计语言。采用模块化的构

6、建方法，是每一个模块实现每一个 子功能，最后再将这些子模块集成起来构成一个整体。 （2）技术运用情况： 使用三层架构的方式对该网站进行创建，可以很好的解决对象、类、方法之间的关系，是层次更 加合理；而对网站架设时套用母板页可以使网站看起来更加规整；对注册用户的信息进行相应的加密 措施，可以保证用户信息的安全性。 3.项目的应用前景： 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站可以为想读计算机研究生的同学提供全面、详细的 学习资料，并对学习过程中遇到的重点、难点进行归纳总结，同时对同学们比较关心的常见问题、热 点问题与老师进行相应交流。系统的为同学们建立起知识体系，并方便师生之间的交流。 计算机科学与技术学科骨干专业基础课程网站不再是单一课程的简单介绍，或者是单一课程的信 第 3 页 息堆积，而是对计算机专业考研课程的详细描述。可以让教师和学生在同一网站内找到所需资料和教 学资源，具有资料齐全、功能多样的特点，具有良好的应用前景和发展趋势。 随着网络教学的迅速发展和快速普及， 远程网络教育逐渐成为网络教学不可缺少的一部分。