数字电子技术课程设计--电子自动报靶器

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1、目录目录 （一）（一）、课程设计的时间和课程设计题目课程设计的时间和课程设计题目-2 （二）（二）、设计目的、设计目的-2 （三）（三）、设计题目的电路原理、设计题目的电路原理-2 3.1、整体功能论述整体功能论述-2 3.2、设计思路设计思路-3 3.3 、原理框图原理框图-3 3.4 、设计及调试步骤、设计及调试步骤-4 （四）（四）、实际使用到的器件列表、实际使用到的器件列表-5 （五）（五）、原理分析、原理分析-5 （六）（六）、设计总结、设计总结-7 （七）（七）、心得体会、心得体会-8 （八）（八）、原理附图、原理附图-9 数字电子技术课程设计数字电子技术课程设计 一、一、 课程设

2、计的时间和课程设计题目课程设计的时间和课程设计题目 课程设计时间：课程设计时间： 课程设计题目：课程设计题目：电子自动报靶器 二、二、 设计目的设计目的 用于在步兵的实弹射击场取代人工报靶， 提高管理， 统计等工作效率和水平， 同时能有效减少报靶人员的伤亡概率。稍作改进后，还可以用于非实弹型摸拟射 击训练，新兵的瞄准练习，以及用于射击娱乐游戏等场合，因而项目具有较高的 使用价值。 同时， 通过此次的数字电子技术的课程设计更好的了解加法计数器、 全加器、 十进制计数器、优先编码器、译码器、寄存器等的功能，达到巩固所学知识，锻 炼分析、解决问题的能力，知识综合应用能力，也培养知识应用于工程的意识。 从而更好的理解课本中所学习的一些相关的知识， 更进一步的体会所学知识的实 用性；从而把所学知识应用到实践中。 三、三、 设计题目的电路原理设计题目的电路原理 （一）整体功能论述：（一）整体功能论述： 1. 基本功能三个： （a） 与射击同步显示。显示内容为：该次射击为第几抢，击中靶面为几环，累 计总成绩为多少环； （b） 设计次数为两位 2 进制数，本次击发成绩为 1 位十进制数（其中十环显 示为 A） ，累计总成绩为 3 位十进制数； （c） 有清零功能； 2. 扩展功能有两个： （d） 有压线功能，及击中靶面环线时以低环数统计