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    数字电子技术课程设计--电子自动报靶器

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    数字电子技术课程设计--电子自动报靶器

    1、目录目录 (一)(一)、课程设计的时间和课程设计题目课程设计的时间和课程设计题目-2 (二)(二)、设计目的、设计目的-2 (三)(三)、设计题目的电路原理、设计题目的电路原理-2 3.1、整体功能论述整体功能论述-2 3.2、设计思路设计思路-3 3.3 、原理框图原理框图-3 3.4 、设计及调试步骤、设计及调试步骤-4 (四)(四)、实际使用到的器件列表、实际使用到的器件列表-5 (五)(五)、原理分析、原理分析-5 (六)(六)、设计总结、设计总结-7 (七)(七)、心得体会、心得体会-8 (八)(八)、原理附图、原理附图-9 数字电子技术课程设计数字电子技术课程设计 一、一、 课程设

    2、计的时间和课程设计题目课程设计的时间和课程设计题目 课程设计时间:课程设计时间: 课程设计题目:课程设计题目:电子自动报靶器 二、二、 设计目的设计目的 用于在步兵的实弹射击场取代人工报靶, 提高管理, 统计等工作效率和水平, 同时能有效减少报靶人员的伤亡概率。稍作改进后,还可以用于非实弹型摸拟射 击训练,新兵的瞄准练习,以及用于射击娱乐游戏等场合,因而项目具有较高的 使用价值。 同时, 通过此次的数字电子技术的课程设计更好的了解加法计数器、 全加器、 十进制计数器、优先编码器、译码器、寄存器等的功能,达到巩固所学知识,锻 炼分析、解决问题的能力,知识综合应用能力,也培养知识应用于工程的意识。 从而更好的理解课本中所学习的一些相关的知识, 更进一步的体会所学知识的实 用性;从而把所学知识应用到实践中。 三、三、 设计题目的电路原理设计题目的电路原理 (一)整体功能论述:(一)整体功能论述: 1. 基本功能三个: (a) 与射击同步显示。显示内容为:该次射击为第几抢,击中靶面为几环,累 计总成绩为多少环; (b) 设计次数为两位 2 进制数,本次击发成绩为 1 位十进制数(其中十环显 示为 A) ,累计总成绩为 3 位十进制数; (c) 有清零功能; 2. 扩展功能有两个: (d) 有压线功能,及击中靶面环线时以低环数统计


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