数据结构课程设计-文章编辑

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1、 课程设计课程设计 题题 目：目： 文章编辑 课课 程程 名名： 算法与课程设计 系系 （部）：（部）： 数学与计算机 专专 业：业： 计算机科学与技术 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 职称（学位）：职称（学位）： 副教授（硕士） 完成时间：完成时间： 2016 2016 年年 12 12 月月 2828 日日 一、一、 概述概述 1、 任务描述： 输入一段文字，对文章做出统计、删除、替换等操作 2、 主要功能： 统计文章字母、数字、空格个数及文章总字数，统计字符串，删除字符 串，对指定字符串的替换 3、设计平台： VC+6.0 二、二、 系统设计系统设计 3、 需

2、求分析： （1）输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数 字及标点符号； （2） 分 4 行输出“全部字母数“、“数字个数“、“空格个数“、“文章总字数 “ ； （3）查找指定的字符串； （4）删除指定的字符串，输出删除某一字符串后的文章； （5）替换指定的字符串，输出替换某一字符串后的文章。 4、 概要设计 5、 算法思想 存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能； 三、三、 详细设计详细设计 6、 算法设计 （1）定义结构体：typedef struct line char *data; struct line *next; LINE; （2）输出函数 void

3、 OutPut(LINE * gets(stri); /读取数组的内容 if(strlen(stri)80) printf(“每行最多输入 80 字符,请重新输入第 %d 行文字n“,i+1); /*当每行输入文字大于 80 字符时输出此语句，并且重新输入文字*/ gets(stri); return strlen(stri); /返回数组的长度? (2) 文章输出 void output() for(i=0;iN;i+) puts(stri); /输出数组的内容 (3) 统计字符个数 void count() for(j=0;j=a /统计数字 if(strij= ) snum+; /统计空

4、格 (4) 统计指定字符串个数 void checkstring() char cstr20; char *p1,*p2; printf(“请输入需要统计的字符串: “); gets(cstr); p2=cstr; for(i=0;iN;i+) p1=stri; while(strstr(p1,p2)!=NULL)/strstr()函数的原型是：extern char *strstr(char *str1, char *str2)； /功能是找出str2字符串在str1字符串中第一次出 现的位置（不包括 str2 的串结束符）。 strnum+; p1=strstr(p1,p2)+1; pri

5、ntf(“字符串：%s 在文章中出现的次数为：%d n“,cstr,strnum); (5) 删除指定字符串 void outputdelstr() char cstr20; char *p,*p1,*p2; int len; printf(“请输入要删除的字符串: “); gets(cstr); len=strlen(cstr); p2=cstr; for(i=0;iN;i+) p1=stri; while(strstr(p1,p2)!=NULL) p=p1=strstr(p1,p2); while(*(p+len-1) *p=*(p+len); p+; printf(“删除字符串：%s 后文章为： n“,cstr); output(); /输出删除字符串后的文章 (6) 替换指定字符串 void replace() char cstr20,rcstr20; int clen,rlen; printf(“请输入要替换的字符串:“); gets(cstr); clen=strlen(cstr); pr