平面设计课程设计--低碳生活从我做起海报设计

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1、 数字媒体技术数字媒体技术专业专业 平面设计平面设计课程设计报告课程设计报告 院院 系系： 印刷包装与数字媒体学院印刷包装与数字媒体学院 专业班级专业班级： 学生学号学生学号： 学生姓名学生姓名： 指导教师指导教师： 职职 称称： 讲师讲师/ /副教授副教授/ /讲师讲师 起止时间起止时间： 6 6. .2 26 6- -0 07 7. .0 0 7 7 平面设计课程设计报告 1 目录 一、设计内容一、设计内容 2 二设计思路二设计思路 2 三、设计过程三、设计过程 3 1.分析课设要求阶段 3 2.设计主题定位阶段 3 3初步构思创意阶段 4 4.实施版面设计阶段 6 5.推敲征询意见阶段

2、12 6.版面清样审定阶段 13 四总结四总结 13 平面设计课程设计报告 2 一一、设计、设计内容内容 近 200 年来， 城市人口暴增， 地球超负荷运作。 随着工业化进程的深入， 大量温室气体， 主要是二氧化碳的排出， 导致全球气温升高、 气候发生变化， 这已是不争的事实。12 月 8 日，世界气象组织公布的“2009 年全球气候状 况”报告指出，近 10 年是有记录以来全球最热的 10 年。此外，全球变暖也 使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新 一项调查显示，本世纪末海平面可能升高 1.9 米，远远超出此前的预期。如 果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能

3、是第一个消失在汪洋中的岛 国。 随着“小黄车”共享单车在校园和社区的推广，校园“熄灯一小时 活动”的开展都在无时无刻的提醒着我们，低碳生活，保护地球不再是国家 和政府的责任，正所谓天下兴亡，匹夫有责，保护地球是我们每一个公民的 责任。 对于普通人来说是一种生活态度， 同时也成为人们推进潮流的新方式。 它给人类提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题，但是 人类应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时 从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼 梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但前提是在不降低生活质 量的情况下，尽其所能的节能减排

4、。 低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式，它不会降低人们的幸福 指数，相反会使人类的生活更加幸福。这张海报的设计目的就是惊醒那些还 没有及时意识到地球已经不堪重负这个事实的人们，呼吁倡导大家一起动手 保护地球。 二设计思路二设计思路 用蓝色的地球和城市的夜景，相互交融，呈现出地球承载着城市的视觉 平面设计课程设计报告 3 效果，亦代表着承载着人类。而地球已经不堪重负，随时都有飘散的可能， 那么飘散的也将是城市和人类，是及其可怕的结果。背景用浩瀚星空来象征 宇宙世界，由此看来，人类只是世界上非常渺小的一部分，寄于地球，生于 地球，我们只有和自然和平相处，才能达到平衡的状态，才能幸福的生活，

5、人类社会才能持续性发展。 低碳生活，实际上是我们生活中再平常不过的事情了，比如节约用电用 水，自己爬楼梯，在能骑车时不坐车甚至开车，所以用绿叶拼成的自行车代 表一种低碳生活的态度，排成一排，既起强调作用又美观，一目了然，表达 意图明确清晰。 三三、设计过程、设计过程 1.分析课设要求阶段 从五个设计主题中选定主题一，制作“低碳生活从我做起”的公益性 海报，以达呼吁人们从小事做起保护地球的目的。在网络上搜索低碳生活， 看公益性海报的内容，给于自己多一些想法和设计思路。抓住自己对作品的 要求，简洁明了，主题诉求明确，基于这两点之上尽可能追求版面的美观自 然。 2.设计主题定位阶段 主题定位“低碳生

6、活，从我做起” ，地球因为持续的温室气体排放，全 球气温持温持续升高，承载着 60 多亿人口的地球已不堪重负，如果我们不 加保护的话，我们的地球将要飘散，我们的生命，地球上生物的生命都将随 风飘散， 而整个版面是要面对生活大众， 在快节奏的生活中要抓住人的眼球， 那么最重要的东西应该放在版面的黄金比例处，而且要保证图的表达意图一 目了然，精致抓人，文字少但点题，详略得当。设计风格尽量选择轻松唯美， 不会给人过多压力，而且能给人美的享受，才会让人印象深刻，才会记住你 的呼吁，海报设计的目的才能达到。 平面设计课程设计报告 4 3初步构思创意阶段 保护地球，则搜集一些地球的图片，最后发现为了符合唯美主题的定 位，地球图片则用实拍的地球图较好，还有一种水墨的灵动感。 方案一：方案一：第一次的构思中，觉得低碳生活和绿色比较配，低碳生活与 地球 的