计算机网络课程设计报告--校园网构建方案的设计和实现

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1、 XXXX 大学计算机科学与技术学院大学计算机科学与技术学院 计算机网络计算机网络课程设计报告课程设计报告 校园网构建方案校园网构建方案的的设计和实现设计和实现 专业班级：专业班级： 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 日日 期：期： 一一设计任务设计任务及要求及要求 1.1.任务：任务： 某高校现有三个地理位置分离的分校区，每个校区入网信息点有 2000 多个，现准备通过 教科网接入因特网。而从教科网只申请到 4 个 C 类网络（222.191.1.0-222.191.4.0）,为了 安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域。同时，学校有若干台 应

2、用服务器，同时对内和对外提供 web 等网络服务。设计网络构建方案并实施该校园网络。 2.2.要求：要求： (1) 根据具体情况，完成需求分析 (2) 列出实验所需设备，完成网络拓扑结构图 (3) 完成各项设备的具体配置 (4) 调试运行 二二基本思路及相关理论基本思路及相关理论 1.1.基本思路：基本思路： (1)由于每个校区入网信息点有 2000 多个，C 类网络无法满足该数量级的主机地址需求， 因此在三个校区以及服务器区中使用 B 类私网地址 172.16.0.0。 (2)由于校园网内使用的是私网地址，所以需要在边界路由器上配置网络地址转换（NAT） ， 校园网内主机访问外网时使用动态地

3、址转换， 内网服务器使用静态地址转换来给外网提供服 务。 (3)由于每个校区入网信息点有 2000 多个，若手动为每台主机配置 ip 地址，那么工程量是 极大的，而且主机的添加与删除对网络的影响也较大。为了解决这一问题，并且便于网络管 理，需要配置 DHCP 服务。 (4)任务要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一个广播域， 那么使用 VLAN 技术 来满足这一要求，创建两个 VLAN，分别是 VlanStudent 和 VlanTeacher。 (5)使用三层交换机来实现 VlanStudent 和 VlanTeacher 之间的通信，使用路由器来实现不 同校区之间的通信。 (6)配

4、置 DNS 服务器给校园网内的 WEB Server 和 FTP Server 提供域名解析，给用户提供人 性化的服务。 2.2.相关理论：相关理论： (1)ip 的层次结构、寻址方案以及每种类别的 ip 地址所能提供的最大主机数 (2)子网划分的原理及步骤 (3)可变长子网掩码（VLSM）对 ip 地址利用率的最大化 (4)vlan 技术分隔广播域 (5)三层交换机实现 VLAN 间路由 (6)动态路由协议 OSPF 实现路由汇聚，提供不同校区间的路由 (7)使用命令 default-information originate 来向 OSPF 域中注入默认路由 (8)主机跨网段请求 DNS

5、服务的实现 三三方案设计（网络设备方案设计（网络设备和和拓扑结构）拓扑结构） 四四网络网络的的具体配置具体配置 (1)三个校区以及服务器区的接入层交换机提供足够多的以太网接口，使用默认 配置即可。 (2)汇聚层交换机的配置 a.a.校区一的三层交换机的配置如下：校区一的三层交换机的配置如下： Building configuration. Current configuration : 1868 bytes ! version 12.2 no service timestamps log datetime msec no service timestamps debug datetime ms

6、ec no service password-encryption ! hostname Switch ! ip dhcp excluded-address 172.16.3.254 ip dhcp excluded-address 172.16.7.254 ! ip dhcp pool VlanStudent network 172.16.0.0 255.255.252.0 default-router 172.16.3.254 dns-server 172.16.48.30 ip dhcp pool VlanTeacher network 172.16.4.0 255.255.252.0 default-router 172.16.7.254 dns-server 172.16.48.30 ip routing ! interface FastEthernet0/1 no swit