机械制造技术课程设计--杠杆零件
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1、 1 序言 “机械制造技术基础课程设计”是机械类专业重要的实践教学环节,旨在培养学生 设计“机械加工工艺规程”和“机床夹具”的工程实践能力。为毕业设计和以后就业设 计打下基础。本课程设计的目的在于: (1)培养学生综合运用机械制造技术基础及相关专业课程(工程材料及成形技术、机 械设计、机械精度设计与质量保证、金属切削机床等)的理论知识,结合金工实习;生 产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决机械加工工艺问题,初步具备设计中等复 杂程度零件的工艺规程的能力。 (2)能根据被加工零件的技术要求运用夹具设计的基本原理和方法, 学会拟定夹具设 计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计保证加工质量的高效
2、、省力、经济合理的专 用夹具的能力。 (3)使学生熟悉:和能够应用有关手册、标准、图表等技术资料,指导学生分析零件 加工的技术要求和本企业具备的加工条件,掌握从事工艺设计的方法和步骤。 (4)进一步培养学生机械制图、设计计算、结构设计和编写技术文件等的基本技能。 (5)培养学生耐心细致、科学分析、周密思考、吃苦耐劳的良好习惯。 (6)培养学生解决工艺问题的能力, 为学生今后进行毕业设计和去工厂从事工艺与夹 具设计打下良好的基础。 2 第一章 零件的工艺分析 1.11.1 零件的用途零件的用途 由零件图可知,为杠杆零件,作用是用于支承、固定和传递力矩。要求零件的配合 是符合要求。零件图如下图 1
3、-1: 图图 1 1- -1 1:零件图:零件图 1.21.2 零件工艺分析零件工艺分析 零件为结构简单的杠杆零件,分析零件图可知,杠杆中间的两平面和左右两边的端 面要进行加工,mm8mm1025、mm孔的端面均先铣成平面,这样可以防止加工的 过程中钻头钻偏,可以保证加工的精度和配合的精度。另外,除了mm25孔以外,对其 余的三孔都有平行度要求,孔内表面的要求较高。要采取必要的措施以保证其表面精度。 但这些加工精度可以在正常的生产条件下采用经济的方法保质保量地加工出来。端面和 孔的加工可以通过通用铣床和钻床保证其加工精度,而不需要使用高精度的机床,通过 钻削、铣削的加工就可以达到要求。 3 1
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