住宅楼地基处理与基础设计毕业设计

《住宅楼地基处理与基础设计毕业设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《住宅楼地基处理与基础设计毕业设计（63页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 本科毕业设计（论文）本科毕业设计（论文） 专业名称： 土木工程 年级班级： 土木 2011 学生姓名： 指导教师： 二一三年三月三十一二一三年三月三十一日日 xxx6#住住宅楼地基处理与基础设计宅楼地基处理与基础设计 毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务书 专业班级： 土木土木 20112011 学生姓名： 一、题目： xxxxxx6 6 # #住宅楼地基处理与基础设计 住宅楼地基处理与基础设计 二、起止日期 2010 年 4 月 29 日 至 2010 年 8 月 18 日 三、主要任务与要求 通过对通辽市 xxx 地质条件及搅拌桩复合地基的作用特点、 加固机理的分 析，讨论了 CF

2、G 桩复合地基在本地区软土加固的适用性及应用发展前景； 通过荷载计算，设计出该工程的地基处理。总结 CFG 桩复合地基施工、设 计的技术成果及工程实际应用情况， 对设计与施工提出一些可供实际工程应用的 建议； 结合 xxx6#住宅楼工程软基处理方案的设计和加固效果的分析，说明在本 地区建造多层建筑时采用 CFG 桩复合地基作为基础是经济合理的。 结合材料设计出筏板基础的各项参数 指导教师： 职称： 院 领 导： 签字（盖章） 年 月 日 摘 要 随着我国近年来的经济和基础设施建设的发展， CFG 桩复合地基技术在软土 地基处理方面得到了越来越广泛的应用，并出现了很多理论和计算方法。但是由 于影

3、响 CFG 桩复合地基承载性状的不确定因素多、问题复杂且难度大，人们对 它的认识还不够深入，使理论计算与工程实际存有较大差异，并且造成了在实际 工程应用中的安全隐患或浪费，因此有必要对 CFG 桩复合地基承载性状进行进 一步研究，使理论研究与实际相吻合并指导实践，从而达到安全适用、经济合理 的目的。 本文以 xxx6#住宅楼楼为实例， 介绍 CFG 桩加固软土的机理和复合地基的受 力性状，概括 CFG 桩复合地基设计和计算的基本理论，利用这一原理，分析了 桩体模量、桩长、置换率等对 CFG 桩复合地基承载性状的影响；说明了 CFG 桩 在该地区进行地基处理的适用性和推广普及的可行性。 关键词：

4、关键词：CFG 桩；复合地基；筏板基础；地基处理 Abstract With Chinas recent economic and infrastructure development, CFG pile composite foundation in soft soil treatment has been more widely used, and there have been many theoretical and computational methods. However, due to impact of CFG pile composite foundation bearin

5、g capacity of the elements of uncertainty, the problem is complex and difficult, it is not enough in-depth understanding of it, so that theoretical and practical engineering there a big difference and resulted in the practical application security risks or waste, it is essential to CFG pile composit

6、e foundation bearing capacity for further research to theoretical research and practical guide practice kissing the merger, so as to achieve security for, the purpose of economic rationality. In this paper, the Chinese Han Court Building 6 # residential buildings as an example to introduce the soft soil CFG pile composite foundation of the mechanism and mechanical properties, general CFG pile composite foundation design and calculation of the basic theory, using