中学教学楼设计毕业设计计算书

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1、 1 绪绪 论论 设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深 化、拓 宽、综合教和学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。 本组毕业设计题目为河南省新郑市实验中学教学楼。在毕设前期，我温习了 结构力学 钢筋混凝土设计 、 房屋建筑学等书籍，并在网上下载了抗震规 范 荷载规范 混凝土设计规范等规范。在毕业设计中期，我们通过所学的 基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、 结构设计。在毕设后期，主要进行设计 手稿的电脑输入，并得到老师的审批和指正，使我圆满的完成了任务，在此表示衷心 的感谢。 毕业设计的两个月里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、论文撰

2、 写以及外 文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业 知识、提高了综合分 析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时，进一步了解 了 Excel。在绘图时熟练掌握了 AutoCAD、天正、pkpm 等绘图软件，以上所有这些 从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。 框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件 的校正。 由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评斧正。 2 1 1 工程概况工程概况 1.1.1 1 建设项目名称建设项目名称 河南省新郑市实验中学教学楼 本工程建筑功能为公共建筑，使用年限为 50 年；建筑平面的横轴轴距

3、为 8.1m， 纵轴轴距为 5.4m 和 4.5m；内、外墙体材料为陶粒混凝土空心砌块，外墙装修使用 乳白色涂料仿石材外墙涂料，内墙装修喷涂乳胶漆，教室内地面房间采用水磨石地 面，教室房间墙面主要采用石棉吸音板，门窗采用塑钢窗和装饰木门。全楼设楼梯 两部。 1.21.2 建筑地点建筑地点 河南省新郑市高新技术开发区 1.31.3 设计资料设计资料 1.3.11.3.1 地质水文资料地质水文资料 根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度 0.3m 左右的杂填 土，以下为 1.21.5m 左右的淤泥质粘土，承载力的特征值为 70kN/m 2，再下面为较 厚的垂直及水平分布比较均匀的粉

4、质粘土层，其承载力的特征值为 180kN/m 2，可作为 天然地基持力层。 1.3.21.3.2 抗震设防要求抗震设防要求 六度四级设防 1.3.31.3.3 底层室内主要地坪标高底层室内主要地坪标高 0.000，相当于黄海高程 3.0m。 1.3.41.3.4 地下潜水位达黄海高程地下潜水位达黄海高程 2.4-2.5m, 对本工程无影响。 1.41.4 主要构件材料及尺寸估算主要构件材料及尺寸估算 1.4.1.4.1 1 主要构件材料主要构件材料 框架梁、板、柱采用现浇钢筋混凝土构件， 墙体采用混凝土空心砌块， 混凝土强度：梁、板、柱均采用 C30 混凝土， 钢筋使用 HPB300，HRB4

5、00 二种钢筋。 1.4.21.4.2 主要构件的截面尺寸主要构件的截面尺寸 1.4.2.11.4.2.1 框架梁框架梁 横向框架梁，最大跨度 L=8.1m， h=（1/81/12）L=1000mm675mm，取 h=800mm b=（1/21/3）h=400mm266mm，取 b=300mm 3 纵向框架梁，最大跨度 L=5.4m， h=（1/121/13）L=450mm415mm，取 h=600mm b=（1/21/3） h=300mm200mm，取 b=250mm 1.4.2.21.4.2.2 框架柱框架柱 初定边柱尺寸 400mm600mm，中柱 500mm500mm 角柱 500mm

6、600mm，一至五层框架柱混凝土强度等 C30。 cc N f A NFgn 其中，n 为验算截面以上楼层层数，g 为折算在单位建筑面 积上的重力荷载代表值，框架结构近似取 18 kN/m 2，F 为 按简支状态计算的柱的负荷面， 为考虑地震作用组合后柱 轴压力增大系数。 抗震等级四级的框架结构轴压比1.0，边柱和中柱的负 荷面积分别是 5.4m4.05m 和 5.4m5.4m。 边柱 3 2 1.35.44.0518105 178936 1.014.3 c Am m 中柱 3 2 1.255.45.418105 229405 1.014.3 c Am m 所以边柱取 400mm600mm，中柱取 500mm500mm。 4 1.51.5 框架结构计算简图和结构平面布置图框架结构计算简图和结构平面布置图 图 1.5-1 框架结构计算简图 5 2 2 楼板设计楼板设计 2.12.