叉形支架机械工艺规程设计

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1、机械制造技术课程设计说明书 机械制造技术基础机械制造技术基础 课程设计说明书 题目 叉形支架机械工艺规程设计 分院、专业 机械与运载学院、机械设计制 造及其自动化 班级 学生姓名 指导教师 成绩 2013 2013 年年 1 1 月月 3 3 日日 机械制造技术课程设计说明书 摘摘 要要 本次设计内容涉及了机械制造工艺、金属切削机床、公差配 合与测量等多方面的知识。 支架加工工艺规程及其铣右端面的夹具设计是包括零件加工 的工艺设计、工序设计以及专用夹具的设计三部分。在工艺设计 中要首先对零件进行分析， 了解零件的工艺再设计出毛坯的结构， 并选择好零件的加工基准，设计出零件的工艺路线；接着对零件

2、 各个工步的工序进行尺寸计算，关键是决定出各个工序的工艺装 备及切削用量；然后进行专用夹具的设计，选择设计出夹具的各 个组成部件，如定位元件、夹紧元件、引导元件、夹具体与机床 的连接部件以及其它部件；计算出夹具定位时产生的定位误差， 分析夹具结构的合理性与不足之处，并在以后设计中注意改进。 关键词：工艺、工序、切削用量、夹紧、定位。 机械制造技术课程设计说明书 目目 录录 机械制造课程设计任务书.1 序 言.4 一 零件的分析.5 1.1 零件的作用.5 1.2 零件图5 1.3 零件的工艺分析6. 二 工艺规程设计.6 2.1 确定毛坯的制造形式.6 2.2 毛坯图及其加工余量6. 2.3

3、表面加工方法的确定.7 2.4 基面的选择的选择.7 2.5 制定工艺路线.8 2.6 各工序加工设备、刀具、量具选用.9 2.7 机械加工余量、工序尺寸确定10 2.8 确定切削用量及基本工时11 总 结.25 致 谢.27 参 考 文 献28 机械制造技术基础课程设计任务书 班级：班级： 11101 姓名：姓名： 学号 1110 设计题目设计题目： 叉形支架 的机械加工工艺规程设计 一课程设计目的一课程设计目的 本课程设计是学生在学完机械制造技术基础课程,进行了生产实习之后的一个综合性 和实践性很强的教学环节,学生通过课程设计,能综合运用所学基本理论以及在生产实习中 学到的实践知识进行工艺

4、及结构设计的基本训练,掌握机械制造过程中的加工方法,加工装 备等基本知识。 通过给定设计题目， 初步掌握分析编制零件加工工艺规程和设计刀具的方法。 提高学生分析和解决实际工程问题的能力,为后续课程的学习及今后从事科学研究,工程技 术工作打下较坚实的基础。 二二.设计题目设计题目 1.编制零件机械加工工艺规程（详见零件图） 2.设计可转位机夹车刀刀具（详见附件表） 三三.课程设计的内容课程设计的内容 (一)对零件进行工艺分析,画零件图 (二)选择毛坯的制造方式 (三)制订零件的机械加工工艺规程 1.选择加工方案,制订工艺路线 2.选择定位基准。 3.选择各工序所用的机床设备和工艺装备(刀具,夹具

5、,量具等) 4.确定加工余量及工序间尺寸和公差 5.确定切削用量和工时定额 (四)填写工艺文件 1,填写机械加工工艺过程卡片（一套） 2,填写机械加工工序卡片（一张） (五)专用机夹刀具设计 设计专用可转位机夹车刀刀具,画出专用可转位机夹刀具装配图 1.选用硬质合金刀片材料牌号 2.选用硬质可转位合金刀片规格、标准和代号 3.选择可转位机夹车刀刀具几何角度 4.选择可转位机夹车刀断屑方法及断屑槽参数 5.选择可转位机夹车刀刀片的夹紧机构 6.选择可转位机夹车刀杆体刀槽几何参数 7.确定可转位机夹车刀的型式和尺寸 (六)编写设计说明书 四四.课程设计的基本要求课程设计的基本要求 (一)通过本课程

6、设计,应使学生在以下几方面得到锻炼： 1.能运用机械制造技术基础课程中基本理论和生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个 零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线安排,工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。 2.提高结构设计能力.学生通过刀具设计的训练,以获得根据被加工零件的加工要求,设计出 高效,经济合理又能保证加工质量的能力。 3.学会使用手册及图标资料.掌握与本设计有关的各种资料的名称及用途,做到熟练运用。 4.学生独立完成设计任务内容，利用计算机进行辅助设计.设计资料符合国家有关标准。 (二)在规定时间内应完成以下任务: 1.机械加工工艺过程卡片一套（规格 A4 横版） 2.机械加工工序卡片一张（规格 A4 横版） 3.可转位机夹车刀刀具装配图纸一张（规格 A3 图纸） 4.可转位机夹车刀刀杆体零件图一张（规格 A3 图纸） 5.设计说明书一份（规格 A4 竖版） 6.设计资料装订格式： (1)设计说明书封面（见设计说明书封