运输与提升课程设计

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1、 1 矿井提升与运输课程设计矿井提升与运输课程设计 绪绪 论论 一、 课程设计的目的、任务及基本要求 课程设计是继矿井提升运输课程后的一门设计实践性课程， 理论与实践紧密 结合，培养学生机械基本和综合设计以及提高创新设计能力。 基本要求： 1、方案设计：根据课程设计任务的要求，在搜集、归纳、分析资料的基础 上，明确系统的主要功能，确定实现系统主要功能的原理方案，需要时可以对方 案进行选优。 2、课程设计的成果最后集中表现在课程设计说明书上，每个学生应独立完 成课程设计说明书一份。 3、根据系统方案设计的分析、计算内容，写出设计说明，要求其内容密切 结合设计课题，重点突出，用自己的语言认真书写，

2、文字通顺流畅，要防止不加 分析地长篇引用教科书，抄袭其它著作中的阐述，课程设计说明书要求必须有目 录、正文和参考文献，打印说明书。 4、设计选题分班进行，每位同学采用不同方案（或参数）独立完成，注意 目录、和正文的形式不要出现基本雷同现象，否则视为相互抄袭，成绩均为不及 格。 二、课程设计的主要内容 1、根据给定的矿井设计生产条件，完成矿井生产系统各运输环节的主要运 输和辅助运输方式及矿井提升方式的技术方案论证； 2、完成矿井运输系统设备的选型与配套、完成提升系统的设备选型，对主 要运输环节的设备运输能力和提升能力进行计算； 3、写设计说明书，不少于四千字，设计说明书按照统一封面，统一格式，

3、内容包括矿井生产技术条件、主要设计要求、技术方案论证与选择、运输设备与 提升设备的选型设计和生产能力计算，设计计算中的有关技术规范与要求等； 4、应该根据自己的具体情况，在指导老师的指导下，按时完成设计任务。 2 三、课程设计的题目 1、带式输送机的选型设计； 2、主井缠绕式提升机选型设计。 第一章第一章 带式输送机的选型设计带式输送机的选型设计 带式输送机是由承载的输送带兼作牵引机构的连续运输设备， 它具有运输能 力大、运输阻力小、耗电量低、运行平稳、在运输途中对物料的损伤小特点，它 是由：输送带、托辊、驱动装置、机架、拉紧装置和清扫装置组成。带式输送机 可用于水平和倾斜运输， 倾斜的角度依

4、物料性质的不同和输送带表面形状不同而 异。 某矿下运带式输送机参数确定，试选定带式输送机型号： 原始数据： 某矿年产量 n A=80万吨，年工作日 b=300d，每日工作时数 t=14h。井深 s H=400m，装载高度 z H=20 m，卸载高度 x H=24 m，散煤容重=1200 kg/m3， 试进行主井提升设备的选型设计。该矿的某综采工作面，采煤机生产能力 Q0 =460t/h，牵引速度 v m/min，工作面长度 L m，煤层倾角。如果带式输送 机是固定长度的，长度为 600 米，与上述采煤机的生产率相配套使用，请设计皮 带机。 某上运带式输送机，已知其输送量 Q =800t/h，输

5、送机长度 L=600m，倾角 =10， 散煤容重 = 1200kg/m3， 最大块度 a=150mm ， 试选择合适的带式输送机。 1、带式输送机主要参数的确定 由题意知： 带式输送机的生产能力应该与采煤机配套，故 Q =460t/h， 1.2 带速 V 的确定。 带速 V 根据带宽和被运物料性质确定，我国带速已标准化，具体选取可参考教 材表 321 初步确定带速 V=1.6m/s。 1.3 带宽 B 的确定。 3 按给定条件Q =200t/h， =1200kg/m 3，V=1.6m/s，又通过教材查表 318, 取倾角=10得 k=0.95，求出物料断面积 A 为 2 07.0 95.06.

6、101206.3 460 6.3 m kvr Q A 其中：Q为带式输送机的输送能力 t/h A物料断面积 A 散煤容重 V带式输送机的带速 k输送机的倾斜系数 按槽角 a=30 0、堆积角=100查表 317，取带宽 B=1000 mm。 1.4 求圆周力 Fu 2121 cos)2( SSGRUROGBStSSNu FFHgqqqqqCfLFFFFF 其中：C考虑到附加阻力后引入的系数，C=1.06 f模拟摩擦系数 qRO承载分支托辊每米长旋转部分质量 qRU回程分支托辊每米长旋转部分质量 qB每米长输送带的质量 qG每米长输送物料的质量 查表 322 得：022.0f 查表 323 得：则,3,2.1。取17,22mlmlkgmkgm RURORURO m kg q m kg q RURO 7.5 3 17 ；13.3 2.1 22 查表 36 得：选钢丝绳芯胶带 GX1000 得，mkgq B /24.63，则