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    运输与提升课程设计

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    运输与提升课程设计

    1、 1 矿井提升与运输课程设计矿井提升与运输课程设计 绪绪 论论 一、 课程设计的目的、任务及基本要求 课程设计是继矿井提升运输课程后的一门设计实践性课程, 理论与实践紧密 结合,培养学生机械基本和综合设计以及提高创新设计能力。 基本要求: 1、方案设计:根据课程设计任务的要求,在搜集、归纳、分析资料的基础 上,明确系统的主要功能,确定实现系统主要功能的原理方案,需要时可以对方 案进行选优。 2、课程设计的成果最后集中表现在课程设计说明书上,每个学生应独立完 成课程设计说明书一份。 3、根据系统方案设计的分析、计算内容,写出设计说明,要求其内容密切 结合设计课题,重点突出,用自己的语言认真书写,

    2、文字通顺流畅,要防止不加 分析地长篇引用教科书,抄袭其它著作中的阐述,课程设计说明书要求必须有目 录、正文和参考文献,打印说明书。 4、设计选题分班进行,每位同学采用不同方案(或参数)独立完成,注意 目录、和正文的形式不要出现基本雷同现象,否则视为相互抄袭,成绩均为不及 格。 二、课程设计的主要内容 1、根据给定的矿井设计生产条件,完成矿井生产系统各运输环节的主要运 输和辅助运输方式及矿井提升方式的技术方案论证; 2、完成矿井运输系统设备的选型与配套、完成提升系统的设备选型,对主 要运输环节的设备运输能力和提升能力进行计算; 3、写设计说明书,不少于四千字,设计说明书按照统一封面,统一格式,

    3、内容包括矿井生产技术条件、主要设计要求、技术方案论证与选择、运输设备与 提升设备的选型设计和生产能力计算,设计计算中的有关技术规范与要求等; 4、应该根据自己的具体情况,在指导老师的指导下,按时完成设计任务。 2 三、课程设计的题目 1、带式输送机的选型设计; 2、主井缠绕式提升机选型设计。 第一章第一章 带式输送机的选型设计带式输送机的选型设计 带式输送机是由承载的输送带兼作牵引机构的连续运输设备, 它具有运输能 力大、运输阻力小、耗电量低、运行平稳、在运输途中对物料的损伤小特点,它 是由:输送带、托辊、驱动装置、机架、拉紧装置和清扫装置组成。带式输送机 可用于水平和倾斜运输, 倾斜的角度依

    4、物料性质的不同和输送带表面形状不同而 异。 某矿下运带式输送机参数确定,试选定带式输送机型号: 原始数据: 某矿年产量 n A=80万吨,年工作日 b=300d,每日工作时数 t=14h。井深 s H=400m,装载高度 z H=20 m,卸载高度 x H=24 m,散煤容重=1200 kg/m3, 试进行主井提升设备的选型设计。该矿的某综采工作面,采煤机生产能力 Q0 =460t/h,牵引速度 v m/min,工作面长度 L m,煤层倾角。如果带式输送 机是固定长度的,长度为 600 米,与上述采煤机的生产率相配套使用,请设计皮 带机。 某上运带式输送机,已知其输送量 Q =800t/h,输

    5、送机长度 L=600m,倾角 =10, 散煤容重 = 1200kg/m3, 最大块度 a=150mm , 试选择合适的带式输送机。 1、带式输送机主要参数的确定 由题意知: 带式输送机的生产能力应该与采煤机配套,故 Q =460t/h, 1.2 带速 V 的确定。 带速 V 根据带宽和被运物料性质确定,我国带速已标准化,具体选取可参考教 材表 321 初步确定带速 V=1.6m/s。 1.3 带宽 B 的确定。 3 按给定条件Q =200t/h, =1200kg/m 3,V=1.6m/s,又通过教材查表 318, 取倾角=10得 k=0.95,求出物料断面积 A 为 2 07.0 95.06.

    6、101206.3 460 6.3 m kvr Q A 其中:Q为带式输送机的输送能力 t/h A物料断面积 A 散煤容重 V带式输送机的带速 k输送机的倾斜系数 按槽角 a=30 0、堆积角=100查表 317,取带宽 B=1000 mm。 1.4 求圆周力 Fu 2121 cos)2( SSGRUROGBStSSNu FFHgqqqqqCfLFFFFF 其中:C考虑到附加阻力后引入的系数,C=1.06 f模拟摩擦系数 qRO承载分支托辊每米长旋转部分质量 qRU回程分支托辊每米长旋转部分质量 qB每米长输送带的质量 qG每米长输送物料的质量 查表 322 得:022.0f 查表 323 得:则,3,2.1。取17,22mlmlkgmkgm RURORURO m kg q m kg q RURO 7.5 3 17 ;13.3 2.1 22 查表 36 得:选钢丝绳芯胶带 GX1000 得,mkgq B /24.63,则


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