小学音乐课中的多媒体应用-毕业论文

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1、编号 xxxxxx 师范学院师范学院 毕毕 业业 论文论文 论文题目论文题目 小学音乐课中的多媒体应用小学音乐课中的多媒体应用 系（部） 音乐系 专 业 音乐教育 班 级 音教一 学 号 学生姓名 指导教师 职 称 讲师 2014 年 5 月 xx 师范学院师范学院 毕业论文任务书毕业论文任务书 毕业设计题目： 小学音乐课中的多媒体应用小学音乐课中的多媒体应用 学生姓名： 专业： 音乐教育 学号： 内容摘要：内容摘要： 新的教育手段正出现在小学音乐教学中。 多媒体的应用突破了传统教学上的 时间、空间限制，多媒体技术作为一个全新的授课形式，将原有的弹唱授课的单 一形式变的更为生动，课程内容更为丰

2、富，开阔了学生的视野，激发了学生的兴 趣。因此，多媒体与音乐教学的巧妙结合尤为重要，适时的使用多媒体会增加课 程的乐趣，如果过多的放在多媒体材料展示上，从忽略了教师自身技术素质及教 学能力的体现。 主要任务：主要任务： 1. . 阅读大量书籍，充分利用网络、期刊查阅与本课题有关的资料。 2. . 通过文献搜集多媒体在音乐课中应用与发展前景。 3. 完成论文初稿后修改并提交论文。 需提交的文档：需提交的文档： 毕业论文开题报告 毕业论文任务书 毕业论文 发出任务书日期： 2014 年 1 月 28 日 完成期限： 2014 年 5 月 31 指导教师： 系主任： xx 师范学院 毕业论文开题报告

3、 系 (部) 音乐学院 专业名称 音乐表演 年 级 级 学生姓名 xxx 学 号 指导教师姓名 xxx 填表时间： 2014 年 2 月 28 日 教 务 处 制 表 拟选题目 浅谈多媒体在小学音乐课中的应用 选题依据及研究意义 新的教育手段正出现在小学音乐教学中。 多媒体的应用突破了传统教学上的时间、 空间限制，多媒体技术作为一个全新的授课形式，将原有的弹唱授课的单一形式变的 更为生动，课程内容更为丰富，开阔了学生的视野，激发了学生的兴趣。因此，多媒 体与音乐教学的巧妙结合尤为重要，适时的使用多媒体会增加课程的乐趣，如果过多 的放在多媒体材料展示上，从忽略了教师自身技术素质及教学能力的体现。

4、 文献综述（对已有相关代表性研究成果的综合介绍与评价） 南国农电化教育学该书通过对调查对象的研究来进行分析了电化教学的优越性。 赵娟秒教师如何做好多媒体教学该书指出了教师上好多媒体课的方法 研究内容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等） 基本思路：了解多媒体教学，对多媒体音乐课进行了解，研究多媒体教学的特点， 与传统教学的差异。 框架：1 何为多媒体教学 。 2 多媒体音乐课概述及其特点。 3 多媒体音乐课在小学的作用。 4 多媒体在音乐课中的使用注意。 5 多媒体教学的发展趋势。 主要研究方式、方法：阅读大量书籍，充分利用网络、期刊查阅与本课题有关的资 料，并进行积累总结。 研究进程安

5、排 2.4-4.04 收集分析相关文献材料，确定探究性研究课题的意义。 4.04-4.20 调查研究多媒体在小学音乐课中的使用。 4.20-5.2 分析总结,制定有效可行措施。 5.2-5.20 初步完成论文，由指导老师指导修改。 5.20-5.31 完成毕业论文 其它说明 指导教师是否同意开题 签名: 年 月 日 指导过程记录（由指导教师填写并签名） 签名: 年 月 日 xx 师范学院师范学院 毕业设计（论文）选题审批表毕业设计（论文）选题审批表 毕业设计题目 小学音乐课中的多媒体应用 指 导 教 师 职 称 讲师 题目完成形式 毕业论文 内 容 简 要： 新的教育手段正出现在小学音乐教学中。多媒体的应用突破了传统教学上的时 间、空间限制，多媒体技术作为一个全新的授课形式，将原有的弹唱授课的单一 形式变的更为生动， 课程内容更为丰富， 开阔了学生的视野， 激发了学生的兴趣。 因此，多媒体与音乐教学的巧妙结合尤为重要，适时的使用多媒体会增加课程的 乐趣，如果过多的放在多媒体材料展示上，从忽略了教师自身技术素质及教学能 力的体现。 教研室主任签字 系（部）主任签字 xx 师院毕业论文（设计）指导记录 专业：音乐教育 毕业届别：大专毕业 姓名 xxx 学号 指导教 师 xxx 职称 讲师 毕业论文 （设计）题目 小学音乐课中的多媒体应用 日 期 指导内容 存在问题 教师、学生签字 注