位同步信号提取电路功能模块的设计与建模课程设计
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1、 学学 号:号: 课课 程程 设设 计计 题题 目目 位同步信号提取电路功能模块的设计与建模位同步信号提取电路功能模块的设计与建模 学学 院院 信息工程学院信息工程学院 专专 业业 班班 级级 姓姓 名名 指导教师指导教师 2015 年年 12 月月 31 日日 课程设计任务书课程设计任务书 学生姓名:学生姓名: 专业班级:专业班级: 指导教师:指导教师: 工作单位:工作单位: 信息工程学院信息工程学院 题题 目目: : 位同步信号提取电路功能模块的设计与建模位同步信号提取电路功能模块的设计与建模 初始条件:初始条件: (1)MAX PLUSII、Quartus II、ISE 等软件; (2)
2、课程设计辅导书:通信原理课程设计指导 (3)先修课程:数字电子技术、模拟电子技术、电子设计 EDA、通信原理。 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体 要求) (1)课程设计时间:一周; (2)课程设计题目:位同步信号提取电路功能模块的设计与建模; (3)本课程设计统一技术要求:按照要求题目进行逻辑分析,掌握锁相法,画出实现 电路原理图,设计出各模块逻辑功能,编写 VHDL 语言程序,上机调试、仿真,记录实 验结果波形,对实验结果进行分析; (4)课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写,并标 明参考文献至少
3、5 篇; (5)写出本次课程设计的心得体会(至少 500 字)。 时间安排:第时间安排:第 1717 周周 参考文献:参考文献:段吉海.数字通信系统建模与设计.北京:电子工业出版社,2004 江国强.EDA 技术与应用. 北京:电子工业出版社,2010 John G. Proakis.Digital Communications. 北京:电子工业出版社,2011 指导教师签名:指导教师签名: 年年 月月 日日 系主任(或责任教师)签名:系主任(或责任教师)签名: 年年 月月 日日 目录目录 摘 要 .1 Abstract .2 1 Quartus II 软件介绍.3 2 设计原理 .4 2.1
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