图像处理课程设计-- 图像特征提取软件设计

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1、 课 程 设 计 报 告 课程名称课程名称 数数 字字 图图 像像 处处 理理 课题名称课题名称 图像特征提取软件设计图像特征提取软件设计 专专 业业 班班 级级 学学 号号 姓姓 名名 指导教师指导教师 2011 年年 1 月月 20 日日 课 程 设 计 任 务 书 课程名称 数字图像处理数字图像处理 课 题 图像特征提取软件设计图像特征提取软件设计 专业班级 计算机 0781 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2011 年 1 月 5 日 任务完成日期 2011 年 1 月 20 日 一 、 设 计内 容与设计要求一 、 设 计内 容与设计要求 1 1设计内容设计内容

2、（1）图像分割、边缘检测、边界跟踪、模板匹配、几何形状特征等图像特征 提取方法集成为一个完整的图像特征提取软件。 （2）针对一幅人脸图像，利用所设计的软件实现人脸特征的提取（瞳孔中心、 鼻孔、鼻尖、嘴角等特征点的抽取，以及嘴形轮廓、头部轮廓的提取等） ； 2 2设计要求设计要求 1）总体要求）总体要求 （1）充分认识课程设计的重要性，认真做好准备工作，尤其是对编程软件的 使用有基本的认识。 （2）虚心接受老师的指导，充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努 力钻研，勤于实践，勇于创新。 （3）独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。 2）实施要求）实施要求 （1）理解各种

3、图像处理方法确切意义。 （2）独立进行方案的制定，系统结构设计要合理。 （3）在程序开发时，则必须清楚主要实现函数的目的和作用，需要在程序书 写时说明做适当的注释。 在写课设报告时， 必须要将主要函数的功能和参数做详细 的说明。 （4）通过多幅不同形式的图像来检测该系统的稳定性和正确性。 3）课程设计报告的内容及要求）课程设计报告的内容及要求 在完成课题验收后，学生应在规定的时间内完成课程设计报告一份（不少于 2000 字） 。 二、二、进 度 安 排进 度 安 排 第 19 周 星期一 8 时：00 分12 时：00 分 星期二 8 时：00 分12 时：00 分 星期三 8 时：30 分1

4、2 时：00 分 星期四 14 时：00 分18 时：00 分 星期五 14 时：00 分18 时：00 分 第 20 周 星期一 8 时：00 分12 时：00 分 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分表、附件（A4 大小的图纸及程序清单） 。 正文的格式:一级标题用 3 号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为 22。 正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图） ；三、主要功能的实现（至少要 有一个主要模块的流程图） ；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释） 。 正文总字数要求在

5、5000 字以上（不含程序原代码） 。 目录 一、课题的主要功能 5 1、图像获取功能 . 5 2、图像预处理功能 . 5 3、人脸定位功能 . 5 4、特征提取功能 . 5 二、 课题的功能模块的划分 . 6 一、功能模块流程图 6 二、各模块的功能 6 1、图像获取模块 6 2、人脸区域获取 7 3、图像预处理模块 7 4、人脸定位模块 8 5、特征提取模块 8 三、主要功能的实现 9 一、 Gabor 变换人脸提取特征的流程图 9 二、 功能的实现 . 9 1、光线补偿 . 9 2、图像灰度化 10 3、高斯平滑 10 4、灰度均衡 11 5、图像对比度增强 12 四、程序调试 . 13

6、 五、总结 . 16 六、附录 . 17 一、课题的主要功能一、课题的主要功能 1 1、图像获取功能：、图像获取功能： 该模块主要是从摄像头拍照后进行获取图片，也可以从图片库中获取，获取后的 图片可以在软件的界面中显示出来。 2 2、图像预处理功能：、图像预处理功能： 该模块主要包括图像光线补偿、图像变成灰色、高斯平滑、均衡直方图、实现图 像对比度增强、二值化变换等。 3 3、人脸定位功能：、人脸定位功能： 该模块主要是将处理后的人脸图片进行定位，将眼睛、鼻子、嘴巴标记出来，以便 进行特征提取。 4 4、特征提取功能：、特征提取功能： 该模块是在定位后的人脸图片中将眼睛、鼻子、嘴巴的特征值提取出来。 二、二、课题