机械设计课程设计---带式运输机

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1、机械设计课程设计说明书 1 第一章 任务书 . 1 1.1 课程设计说明 3 1.2 课程设计任务书 3 1.2.1 运动简图 3 1.2.2 原始数据 . 4 1.2.3 已知条件 . 4 1.2.4 设计工作量： . 4 第二章 减速器设计步骤 . 5 2.1 电动机的选择 5 2.1.1 选择电动机的类型 . 5 2.1.2 选择电动机的容量 . 5 2.1.3 确定电动机转速 . 6 2.2 确定传动装置的总传动比和分配传动比 7 2.2.1 分配减速器的各级传动比 . 7 2.2.2 计算各轴的动力和动力参数 . 7 2.3 传动零件的设计计算 9 2.3.1 V 带设计 . 9 2

2、.3.2 齿轮设计： 10 2.4 减速器结构设计 . 17 2.5 轴的设计及效核 . 18 2.5.1 初步估算轴的直径 18 2.5.2 联轴器的选取 19 2.5.3 初选轴承 19 2.5.4 轴的结构设计（直径，长度来历） 20 2.5.5 中速轴的校核 23 2.6 轴承的寿命计算 . 28 2.7 键连接的选择和计算 . 29 2.8 减数器的润滑方式和密封类型的选择 . 29 2.8.1 齿轮传动的润滑 29 2.8.2 润滑油牌号选择 29 2.8.3 密封形式 29 机械设计课程设计说明书 2 2.9 设计总结 . 30 致谢 . 30 参考资料 . 30 机械设计课程设

3、计说明书 3 第一章 任务书 1.1 课程设计说明 本次设计为课程设计，通过设计二级齿轮减速器，学习机械设计的基本过程、 步骤，规范、学习和掌握设计方法，以学习的各种机械设计，材料，运动，力学知识 为基础，以机械设计、 机械原理、 机械制图、 机械设计课程设计手册、 制造技术基础、机械设计课程设计指导书以及各种国标为依据，独立自主的 完成二级减速器的设计、计算、验证的全过程。亲身了解设计过程中遇到的种种问题 和解决的方法，思考、分析最优方案，这是第一次独立自主的完成设计过程，为毕业 设计以及以后的就业工作做下铺垫。 1.2 课程设计任务书 课程设计题目课程设计题目 1 1：带式运输机 1.2.

4、1 运动简图 机械设计课程设计说明书 4 1.22 原始数据 题 号 参 数 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 运输带工作拉力 F（KN） 3.0 3.2 3.5 3.83.8 4 4.2 4.5 5 5.5 6 运输带工作速度 v（m/s） 2.0 1.8 1.6 1.91.9 1.9 1.9 1.8 1.7 1.6 1.5 滚筒直径 D（mm） 400 450 400 400400 400 450 450 450 450 450 每日工作时数 T（h） 16 16 16 1616 16 16 16 16 16 16 使用折旧期（y） 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

5、1.2.3 已知条件 1、工作情况：传动不逆转，载荷平稳，允许运输带速度误差为5%； 2、滚筒效率：j=0.96（包括滚筒与轴承的效率损失）； 3、工作环境：室内，灰尘较大，最高环境温度 35C； 4、动力来源：电力，三相交流，电压 380/220V； 5、检修间隔期：四年一次大修，两年一次中修，半年一次小修； 6、制造条件及生产批量：一般机械厂生产制造，小批量。 1.2.4 设计工作量： 1、减速器装配图 1 张（A0 或 A1）； 2、零件工作图 13 张； 3、设计说明书 1 份。 机械设计课程设计说明书 5 第二章 减速器设计步骤 2.1 电动机的选择 2.1.1 选择电动机的类型 按

6、工作要求和条件，选用三机笼型电动机，封闭式结构，电压 380V，Y 型。 2.1.2 选择电动机的容量 kw 1000 aa w d Fvp p （2-1） （其中： d p为电动机功率， w p为负载功率， a 为总效率。 ） 由电动机到传 输带的传动总效率为 图 2-1 运动简图 54 2 3 3 21 a 式中： 1、2、3、4、5 分别为带传动、轴承、 齿轮传动、联轴器和卷筒的传动效率。取 0.95 1 （带传动） ， 0.98 2 （球轴承） ， 0.97 3 （斜齿轮） ，0.99 4 （弹性联轴器） ，0.96 5 （已知） 。 80.096.099.097.098.096.0 23 a 所以 025.9 80.01000 9.110008.3 1000 aa d d Fvp p 机械设计课程设计说明书 6 因载荷平稳，电动机额定功率 w p 只需要稍大于 d p 即可，按表