十字轴课程设计---十字轴的机械加工工艺规程及夹具设计
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1、 1 机械制造技术基础 课程设计说明书 设计题目设计题目:十字轴的机械加工工艺规程及夹 具设计 2 机械制造技术基础课程设计任务书 题目:题目:十字轴的机械加工工艺规程及夹具设计 3 前言前言. 4 一、零件的分析一、零件的分析 4 (一) 、零件作用(一) 、零件作用.4 (二) 、零件的工艺分析(二) 、零件的工艺分析 .4 二、工艺规程设计二、工艺规程设计 5 (一) 、确定毛坯的制造形式(一) 、确定毛坯的制造形式 5 (二) 、基面的选择(二) 、基面的选择 5 1.粗基准的选择粗基准的选择 5 2.精基准的选择精基准的选择 5 (三) 、制定工艺路线(三) 、制定工艺路线5 (四)
2、机械加工余量,工艺尺寸及毛坯尺寸的确定(四)机械加工余量,工艺尺寸及毛坯尺寸的确定6 (五) 、确定切削用量及基本工时(五) 、确定切削用量及基本工时 .7 三、夹具设计三、夹具设计 . 12 3.13.1 问题的提出问题的提出 .12 3.23.2 夹具设计夹具设计12 3.33.3 绘制夹具装配图绘制夹具装配图 13 3.43.4 绘制夹具体零件图绘制夹具体零件图 14 3.5、操作的简要说明15 四、总结四、总结 15 五、参考文献五、参考文献 . 16 4 前言前言 机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造技术基础原理课程,经过 生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节;在老师的指导下
3、,要求在设计中 能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,并且独立完成的一项工程基本训 练。同时,也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的: 1、能熟练的运用机械制造技术基础的知识,正确地解决一个零件在加 工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培养学生分析问题和解 决问题的能力。 2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过 学生亲手设计夹具(或量具)的训练,提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资 料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。 一一、零件的分析、零件的分析 (一) 、零件作用(
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