测量学实习报告8

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1、 专 业 见 习 报 告 实习报告名称： 测量学实习报告 姓 名： 院 （系） ： 专业班级： 学 号： 指导老师： 成 绩： 前 言 由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养我们的 思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统 一安排，我们园林专业所有学生进行了为期 5 天的测量实习。 本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识，获 得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练 掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形 图的全过程有一个全面和系统的认识。 同时培养学生分析问题

2、和解决问题的能力, 为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量 的基本方法打下基础。 在测区范围内，包括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;礼堂、小商铺的一 部分。实习地点大部分为水泥路面，跨越一条园内交通要道，行人多，车辆多， 给实习带来了一定的困难。面积较小，地势比较平坦，在仪器的操作方面讲，实 习的难度不是特别大。 起算数据表 点的起算坐标（米） 起算方位角 （度 分 秒） X 坐标 Y 坐标 高程 700.000 800.000 1000.000 03 30 00 通过实习要求达到： 1掌握全站仪对中、整平、瞄准和读书基本操作要领 2掌握导线测量的一般方法 3练

3、习用全站仪配合小平板测绘地形图 实习目的实习目的： 1掌握罗盘仪、全站仪、手持 GPS 定位器等仪器的主要性能和如何操作使用 2掌握数据的计算和处理方法 3掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测量小区域大比例地形图的能力 实习任务实习任务： 1测绘1：500的地形图， 2手持 GPS 定位仪的正确使用方法. 实习内容：实习内容： 第一部分 控制测量 （一）平面控制 1、控制形式 因测区面积较小，地势平坦，建筑物较多，已知测量控制点不足等具体情况，平 面控制采用导线测量方法，布设成闭合导线，采用假定坐标系。 2、角度测量 （1） 全站仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居 中

4、，然后调节脚螺旋使水准管气泡也居中。通过对中器观察是否居中，否则反复 调平。 （2） 望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十 字丝对准目标，记录数据。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读数并 记录数据。 （3） 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十 字丝对准目标，记录数据。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读数并 记录数据。 （4） 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、量边： （1）用钢尺进行往返测或单向双次测量，读数至毫米，较差率不大于1/3000； （2）当地面倾斜大于1.5%时，用全站仪测倾斜角，将斜边改化为水平

5、边长； （3）边长超过尺长度时，须用全站仪定线。定线偏差不超过3厘米。 （二）高程测量 高程测量采用全站仪测量方法，等级为四等水准。假定高程系统沿导线点组成闭 合水准路线。 1观测 使用全站仪，对中、整平，测量两点高差。记录数据。 2内业计算 （1）准备工作检查观测手册，记录、计算是否正确，限差是否超限。起始点为 A 测点。 （2）计算步骤计算四个测点的高程闭合差，应用检查方法检查高程闭合差，必 要时作出调整。 （3）计算取位高程及改正值均取至毫米，由于测站较少，高程计算也可在记录 表内进行。 第二部分 地形图测绘 （一）一般规定 1、采用全站仪测绘法，1996版地形图图式，正方形分幅。 2、

6、当四等控制点不足时，可用交汇法或视距支导线法增设控制点。用视距支导 线法连续增设的控制点不能超过2个。视距长度不大于80米，双向观测的距离较 差应小于边长的1/200，高差较差应小于100毫米。用交汇法增设控制点，交汇角 在30150之间，并须有第三个方向进行检核。 3、水平度盘读至5，尺间隔读至毫米；竖盘读至1，高程注记至厘米； 4、地形点间距不大于30米，视线长度，主要地物不大于80米，次要地物不大于1 20米。 5、楼角、庭院内、道路中心线上及其交叉、转折点、地面起伏点等应注记高程， 高程点应均匀分布，间距一般为图上3厘米左右。 5、各类建筑物，构筑物及其主要附属设施，除临时性的以外，均应进行测绘， 支架、线杆和附属设施可适当取舍。 6、测绘过程中竖盘水准气泡偏离中央不大于2格。 8、迁站前仪器应归零检核，并对本站所测数据进行检查不能漏测和测错。 9、控制点到重要地物点的距离应当用皮尺或其它方法丈量。 （二）测图准备 1、图幅尺寸：50