电子技术课程设计---基于STC51单片机实现八路抢答器与七路多数表决器功能合成

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1、 电子电子设计设计课程设计课程设计 （实物已做出） 题目名称： 基于 STC51 单片机实 现八路抢答器与七路 多数表决器功能合成 基于基于 STC51STC51 单片机实现八路抢单片机实现八路抢 答器与七路多数表决器功能合成答器与七路多数表决器功能合成 正文 一一 设计题目：设计题目： 基于 STC51 单片机实现八路抢答器与七路多数表决器功能合成 目的：目的： 练习各种数字集成电路模块的使用方法；学习对可编程集成电路 （主要指 STC51 单片机）的编程方法；熟悉 74HC573 锁存器的使 用方法；学会构造单片机的最小系统；了解什么是时钟电路；了解 什么是复位电路； 学会一位数码管的接线

2、方法； 学会并联开关的联 线方法；练习在万用板上布线；练习电路的手工焊接技术。 意义：意义：通过完成这个课程设计可以对我们的学过的几门课程如数字电 子技术， 模拟电子技术， 微机接口技术， 单片机技术， C 语言等有一个很好的总结与复习。因为是以小组的形式完成 的这个设计， 而且要做出成品， 所以对于大家的团队意识的培养有 很大的帮助。 二二 设计要求：设计要求： 因为我们要在五天之内（这五天中还要参加期末考试）完成定题 目，选器件，设计电路，程序编写，焊接电路，完成成品，产品测 试，完成报告等一系列工作。所以我们把在最短的时间内完成成品 作为第一个设计要求。第二个设计要求就是能把两个小组（八

3、路抢 答器和七路多数表决器）的成果在一套硬件设备上实现（因为在五 天里做出两套硬件设备难度太大）。第三个设计要求是可以实现便 携式应用，就是说要使设备拿出来就可以用，环境里没有电源也可 以用，所以我们要给设备加上供电系统。 三三 题目分析：题目分析： 我们小组的题目是基于 STC51 单片机实现八路抢答器与七路多 数表决器功能合成，我们知道，要找到抢答器的资料和表决器的 资料可以，但是多是四路抢答器和三路表决器，要找八路抢答器和 七路表决器的资料根本没有，所以我们看到题目首先要明确，我们 要有改进。另外我们还要实现两种功能在一套设备里的合成。再有 要在尽可能短的时间里完成。我们知道，一个产品要

4、添加新的功能 有两种方法，一是在硬件方面改进，二是在软件方面改进。两种方 法中硬件改进无疑从速度和专用性上都是最好的，但是它费钱，也 费时费工。我们时间有限，资金也有限，在这种情况下，改进软件 成了我们唯一的选择。 所以我们决定用可编程的集成电路模块来完 成产品，首选就是 51 单片机。我们选的是 STC80C51。 四四 整体构思：整体构思： 我们要做八路抢答器，就说明我们首先要有一套输入的设备，我 们叫它输入按键，因为是八路，所以至少要八个输入按键。另外还 要做七路多数表决器这八个输入按键可以重复使用(最重要的是节 省成本，又省钱有好用，好开心，呵呵 )，八路与七路差一个开 关，为了充分利

5、用资源，我们在第八号开关上利用软件在上电时对 八号按键进行检测可以用八号按键巧妙选择打开八路抢答器和七 路表决器的功能选择 （这个巧妙设计是我们小组感到最满意的一个 部分）。输入设备的问题解决了，就是运算处理设备，我们用的是 一个 STC80C51 单片机的最小系统，它负责接收输入型号，实现功 能转换，还有信号输出。最后就是输出设备，我们用了一个一位数 码管作为输出设备， 开始的时候我们为了省钱打算不用给数码管加 驱动电路的，但是效果不好，直接把单片机和数码管连在一起后因 为 51 单片机的电流驱动能力不够使得数码管的亮度太低，阳光强 一点的话根本看不见数码管显示的是什么， 最后本组长英明果断

6、的 决定提高数码管的待遇，忍痛给它配个驱动电路（又加大了预选， 好心疼，可是为了性能的优越性该花的还要花），我们给他配的是 74HC573 锁存器，这东西又便宜，又简单。所有问题都解决了， 我们还要实现它的便携性，所以要加个电源，单片机的标准电源是 5V 的，有专用的 5V 锂电池当然最好，可惜就是太贵，我们用三 节五号电池加电池盒解决战斗，省钱又方便，只要三节电池够劲， 4.5V 的电压也能让整个系统跑起来。 五五 具体实现：具体实现： 本小组长把小组分成两个小组，一组主要负责八路抢答器，一组 主要负责七路表决器。具体分工如下： 组 长：逄 博（0707010222） 表决器小组：谢应东（0707010229） 高 贞（0707010227） 韩晋吉（0707010230） 唐兴华（0707010224） 抢答器小组：唐 伟（0707010223） 宫 磊（0707010220） 陈 慧（0707010218） 张洪飞（0707010211） 1 先让大家去查资料，让大了解我们想要做什么东西，其他人是怎 么做的。 2 大家查完资料后， 坐在一起讨论