数据库应用课程设计实验报告---学生成绩管理系统

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1、第 1 页 共 39 页 社会实践报告 设计题目:_小雨点学生成绩管理系统 设计时间: 2012.7.10 至 2012.7.21 指导教师: 评 语:_ _ _ _ _ 评阅成绩: 评阅教师: 第 2 页 共 39 页 目录目录 设计总说明. 4 关键词. 5 绪论. 6 第 1 章 数据库设计 7 1.1 需求分析 . 7 1.1.1 数据需求 7 1.1.2 数据字典. 7 1.1.3 数据流程图. 8 1.2 概念分析 8 1.3 逻辑结构设计 . 10 1.4 物理实施 . 10 1.4.1 创建数据库. 10 1.4.2 创建数据表. 11 1.4.3 像数据表中插入数据. 11

2、1.4.4 创建视图. 13 1.4.5 触发器和完整性约束. 13 1.4.6 存储过程. 14 第 2 章 系统界面设置及主要功能. 15 2.1 添加主菜单和功能按钮 15 2.2 登录界面设置 16 2.3 学生信息增、删、改界面 18 2.4 对学生信息多角度查询 22 总结 29 参考文献 30 附录 程序代码. 31 1 StuConStr.h 头文件的代码. 31 2 登录界面“确定”按钮代码 31 第 3 页 共 39 页 3 添加登录界面背景图片的代码 31 4 使控件变为透明的代码 32 5 主界面“添加”按钮代码 32 6 主界面“查找”按钮代码 33 7 主界面“修改

3、”按钮代码 35 8 主界面“删除”按钮代码 37 9 添加菜单栏和工具栏代码 37 10 信息查询界面“查询”按钮代码 . 38 11 成绩录入界面“查询”代码 . 38 12 成绩录入界面“添加”代码 . 39 13 成绩录入界面“修改” . 39 14 成绩录入界面“删除”按钮代码 . 40 第 4 页 共 39 页 小雨点学生成绩管理系统 设计总说明：在当今社会，无论中小学还是大学，成绩管理是一项必要而且 很关键的工作。现在随着学生数量的急剧增加，处理学生的成绩数据变的越来越 烦琐艰巨。在当今社会，计算机已经普及到了几乎每个学校、家庭，我们的学习 和生活已经处处离不开计算机的存在。按照

4、传统的管理方法，学生成绩都是登录 在纸质的成绩册上，使用很不方便，在进行查询、修改、插入和删除操作时，可 能由于人为的失误，使这些数据很容易丢失。另一方面，传统的管理方法在面对 大量的数据时，工作量非常大，效率非常低。所以要设计出一套高效的、合理的 学生成绩管理系统是很有必要的。 本系统依据开发要求主要应用于教育系统， 完成对日常的教育工作中学生成 绩档案的数字化管理。开发本系统可使老师减轻工作压力，比较系统地对学生的 信息和成绩进行管理，查询、增添、修改、删除都变的非常简便，节省了大量的 工作量。 本课程设计是在学习了数据库系统 A和相关开发软件课程之后，让学生 通过实际项目的设计、开发，培

5、养学生独立进行数据库软件的建模、在计算机中 进行数据库设计、并通过相关软件开发系统的能力。 输入一个班级的学生基本信息（包括学号，姓名，性别，科目） ，对 N 门考 试的成绩进行管理（例 N=5） ，要求 ： 1、用户录入每个学生每门课程的分数； 2、能够计算每个学生的各门功课总分和平均分，并按总分将成绩排序，显 示每个学生的总分和排名； 3、计算全班各门功课的平均分，显示没门课程中低于平均分的每一个学生 的学号，姓名，性别，科目，成绩等信息； 4、显示每门科目中，成绩在 90 分以上的学生信息。另外还输出每门科目中 不及格的学生信息； 5、能按姓名或者学号查找，增加，删除和保存各个学生的信息。 本系统主要用于对学生成绩进行管理，能够进行插入、删除、修改、查询和 显示学生的信息。登录该系统时，用户需要输入口令和密码，以确保数据的安全 性，成功登录的用户，可以插入学生的信息和成绩，并对学生的信息和成绩进行 增、删、改操作。 基于上述想法，我们将学生数据保存到数据库中，以 C+为前台进行系统的 设计。因为成绩管理系统是一项很实用的系统，所面对的数据量很大，所以我们 要求系统能够高效快速的处理这些数据，并且要保证数据的正确性、相容性和安 全性。所以在数据库中需要定义很多触发器，比如删除了某位同学的信息则删除 第 5