建筑工程实习报告

《建筑工程实习报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑工程实习报告（6页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、建筑工程实习报告 在进行2年多的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行 实践的过程，理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能 非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。 而且 这门学 科在很大程度上与书本有一定程度的差异， 在这次实习中能使我 们所掌握的理论知识得以提升，把理论与实践想结合。所以就要 有一个将理论与实践相融合的机会。 在实习中可以得到一些只有 实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是 这次实习的目的所在。 大三下学期开始，我就开始了实习，虽然时间不是很长，但 是我却知道这次实习的重要性， 因为这次实习是我们认识社会的 一次机会，所以我在这次实习生活中，严

2、格的要求自己，并悉心 向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，让 自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、实习目的 1、理论联系实际，验证、巩固、深化已学过的理论知识， 为后续课程学习(包括课程设计和毕业设计)积累感性知识； 2、 使学生获得一般工程项目的施工技术与施工组织与管理的实际 能力； 对房地产企业组织机构与职能， 以及房地产企业与建筑业、 金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解； 、培养学生观察、分析、处理和总结工程技术和管理问题的独 立工作的能力； 、使学生树立建筑经济观点，能进行编制施 工预算(即工料分析)和掌握编制建筑工程估价的基本知识： 、 学

3、习和了解单位工程施工准备工作中的各项内业工作， 能编制一 般工业与民用建筑施工组织设计； 了解建筑企业现行的组织机构 和施工企业经营管理方法： 6、扩大学生的技术与管理眼界，了 解建筑业中采用的新技术、新材料、新工艺和新的组织管理模式 的情况。 7、对房地产企业的全部经营活动，即从开发建设到经 营、服务的全过程、即每一环节的经营与管理问题均有一完整的 掌握； 8使学生对房地产和工程项目人才素质的要求有深刻的 认识。 学生在实习期间，必须遵守相关的实习制度，和实习单 位的一切规章制度，作息时间与实习单位相同，不得迟到、早退 和搞特殊化。 二、实习内容 1、熟悉施工图纸及有关技术资料，参加图纸会审

4、及其它技 术会议及活动。 2、学习单位工程施工组织设计，参加施工组织 设计的编制工作或分部工程作业设计； 。 3、学习和了解有关定 额，参加施工预算和施工图预算的编制工作。 4、在施工现场， 协助工长和技术员， 从事技术管理工作， 学习建筑工程施工的 “三 控、二管、一协调” ，处理施工中常见的问题。 5、适当参加主 要分部分项工程（钢筋混凝土工程、预应力钢筋混凝土工程和结 构安装工程等）的劳动。结合工程的具体情况，按生产实习批 示书中具体内容要求，学习有关问题。 6、了解施工企业和工 地的机构设置、职能和管理经验。 7了解房地产业与建筑业的 联系与区别；房地产业与城市建设的关系；房地产业发展

5、概况与 特点，及房地产企业的全部经营活动。 学生每35人为一组， 以实习单位技术人员的身份， 在实习指导人或教师指导下参加实 际工作，积极主动地完成各项工作任务。强调独立工作能力的培 养，善于发现问题，敢于提出个人见解。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度， 积极向工 人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术 员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有 了具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必 须有出厂合格证和检验报告， 按国家规范进行复检合格后方可用 于工程中，钢筋在现场加工，制作加

6、工工序为：钢筋机械安装 钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、 地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支 架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混 凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在 混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下变形、位移、甚至坍塌 的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出 了对模板及其支架进行观察、 维护和发生异常情况时进行处理的 要求。 3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。 用 于检查结构构件混凝土强度的试件， 应在混凝土的浇筑地点随机 抽取。取样与试件留置应符合下列规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样 不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样 不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每 200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件