图示借阅管理系统课程设计报告
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1、图示借阅管理系统课程设计报告 一、系统规划部分 1.设计的背景概述 在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书借阅管理来管理自 己的书籍,会方便很多,这也充分应用硬件资源;对图书管理部门而言,以前单一的手工检 索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理更为需要有效的图书管理软件。 2.系统开发的目标 本图书借阅管理系统主要针对的用户是中学或大学图书馆, 藏书的种类和数量较大, 但是读 者的数量和来源可能在局部受到一定的限制。其相应的要求有: 1.能够存储一定数量的图书信息,并方便有效的进行相应的书籍数据操作和管理,主要 包括:图书信息的录入,删除及修改;图书信息的多关键字检
2、索查询;图书的出借,返还和资 料统计。 2.能够对一定数量的读者进行相应的信息存储与管理,其中包括:读者信息查询,修改; 读者资料的统计与查询;读者借阅情况的统计与查询。 3.能够实现新书的订购 3.可行性分析 技术可行性:技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作, 硬件、 软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。图书馆管理系统的 工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁, 能相互沟通信息和处理信息。 这一特点非常 适合计算机特点,通过网络 internet 技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优 势。计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建
3、设提供了技术条件。 经济可行性:开发 需 求较 低,加 上成 熟 的软 硬 件 环境 、 目标 系 统并 不 是十 分 复杂 和开 发周 期较 短,人员 经 济 支 出 有限 。开发完成运行后,为使用者带来便利,为 系统的进一步推广创造了条件经济收益将远超过投资。从经济角度考虑,此系统开发可行。 使用方面的可行性:人员素质等能否满足要求:可以满足从社会效益上看,随着技术的 发展,采用软件管理图书馆日常工作,毫无疑问会在使用过程中产生新的需求和问题,这样 也会不断地促进信息技术和软件应用的革新。 用哲学的思维分析可概括为软件应用促进技术 进步,技术进步反作用于软件的应用,从而双方面同时促使社会不
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