计算机组成原理课程设计--不带进位的与或运算指令的实现

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1、 学 号： 课 程 设 计 题 目 不带进位的与或运算指令的实现 学 院 计算机科学与技术 专 业 计算机科学与技术 班 级 姓 名 指导教师 20 年 月 日 1 目 录 课程设计任务书 . 1 1.题目 . 3 2.设计的目的及设计原 理 . 3 2.1 设计的目的及阶段 . 3 2.1.1 设计的目的 . 3 2.1.2 分析阶段 . 3 2.1.3 设计阶段 . 3 2.1.4 验证阶段 . 3 2.2 设计的原理 . 4 3 模型机的逻辑框 . 4 4 设计指令系统及分析其指令格 式 . 5 4.1 设计指令系统 . 5 4.2 分析指令格式 . 7 4.3 操作数寻址方式及编码 .

2、 8 4.3.1 直接地址寻址 . 8 4.3.2 寄存器直接寻址 . 9 4.3.3 寄存器间接寻址 . 9 4.3.4 立即数寻址 . 10 5 微程序的设计及微程序实现的方 法 . 10 5.1 微指令格式的设计 . 10 5.2 后续微地址的产生方法 . 10 5.3 微程序入口地址的形成 . 10 6 模型机当中时序的设计安 排 . 13 7 设计指令执行流程 . 14 8 源程序和程序的指令代码及微程序 . 16 8.1 源程序 . 16 8.2 程序的指令代码 . 17 8.3 微程序 . 17 9 使用软件 HKCPT 的联机方式的实现过程 . 19 9.1 主要指令的时序图 . 19 9.2 累加器 A 和有关寄存器、存储器的数据变化以 及数据流程 . 27 10 课程设计总结 . 28 本科生课程设计成绩评定表 . 29