欢迎来到毕设资料网! | 帮助中心 毕设资料交流与分享平台
毕设资料网

仪器仪表

高级高级语言程序设计语言程序设计课程设计报告课程设计报告专业:专业:电气工程及其自动化电气工程及其自动化班级:班级:电气电气121121姓名:姓名:指导教师:指导教师:题目:仪器仪表管理课程设计前前言言计算机科学技术的发展,不仅极大地促进了整个科学技术的发展,而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的

仪器仪表Tag内容描述:

1、 完成日期:完成日期: 20132013 年年 0707 月月 1515 日日 一、课程设计的目的 1)复习、巩固 C 语言的基础知识,进一步加深对 C 语言的理解和掌 握; 2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将 课本上的理论知识和实际有机的结合起来, 锻炼学生的分析解决实际 问题的能力。
提高学生适应实际,实践编程的能力; 3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。
二、设计题目及实现 题目题目 仪器仪表管理系统仪器仪表管理系统 一、需求分析 仪器仪表信息用文件存储, 故要提供文件的输入输出操作; 要能够完成对仪器仪表信息 的修改和删除, 需要对提供仪器仪表信息修改和删除操作; 实现对仪器仪表信息的查询和统 计及显示操作;另外还要提供键盘式选择菜单以实现功能选择。
二、总体设计 整个仪器仪表管理系统分为仪器表信息输入模块、 仪器表信息修改和删除模块、 仪器表 信息查询和统计模块。
三、详细设计 数据结构采用结构体: Struct instrumentInfo Char instr。

2、神经把我们联系在一起。
也正是因为网 络的出现与发展,使 Internet 为主要标志的网络技术构成了我们现代 文化的重要组成部分,联系上亿人的 Internet 将我们带入了一个新的 网络时代。
机遇就在眼前,挑战同样存在。
优胜劣汰是不可抗拒的自 然法则,欲保持领先的地位,持之以恒的学习是惟一途径。

计算机技术发展如此迅猛,计算机应用如此广泛,需要学习的东 西愈来愈多,而我们的总学时是有限的。
一般来说,计算机课程学习 可以分为两部分:一部分是理论课程学习,一部分是上机应用实习。
根据我们专业的性质和要求,则应侧重于上机操作运用。
为此,学校 特意在寒假最后一星期安排了 32 个学时的上机实习。
现将一星期的实习内容及结果分析分列如下: 仪器仪表管理 一一 题目要求题目要求 1 新的仪器仪表信息的录入。
新的仪器仪表信息的录入。
2 在借出,归还,维修时对仪器仪表的信息的修改。
在借出,归还,维修时对仪器仪表的信息的修改。
3 对报废仪器仪表信息的删除。
对报废仪器仪表信息的删除。
4 按照一定的条件查询统计符合条件的仪器仪表信息;查询按照一定的条件查询统计符合条件的仪。

3、的分析 22 五、设计心得与体会 24 1 一、一、 设计目的设计目的 (1) 熟悉 PROTEL 的基本操作 (2) 掌握用 PROTEL 绘制原理图的基本方法 (3) 掌握用 PROTEL 制作 PCB 板的方法 二、设计内容二、设计内容 绘制如附图 1 所示电路原理图,生成网络表,自动、手工布局、布线制作 PCB 板。
图 1 电路原理图 2 三、三、设计步骤设计步骤 1、SCH 图具体绘图步骤图具体绘图步骤 1).先打开先打开 altium designer 10 软件。
如图新建一个软件。
如图新建一个 PCB 工程工程 图 1-1 并保存。
命名为 L1.PrjPcb 2).点击鼠标右键点击鼠标右键 “L1.PrjPcb”,为工程添加原理图文件,为工程添加原理图文件, 并保存,名字改为“并保存,名字改为“L1” 。
” 。
3 图 1-2 4 图 1-3 3).设置文档选项:在图纸上双击图纸四周的方块电路。
设置文档选项:在图纸上双击图纸四周的方块电路。
图 1-4 4).安装所有元件库,包括原理图符库和元件封装库。
安装所有元件库,包括原理图符库和元件封装库。
图 1-5。

4、0 5.1 数据源说明 20 5.2 操作步骤 20 5.3 运行结果 20 5.3.1 主菜单函数 21 5.3.2 输入模块 21 5.3.3 添加模块 22 5.3.4 修改模块 22 5.3.5 删除模块 23 5.3.6 查找模块 24 5.3.7 退出模块 24 6总结总结 .25 6.1 编程中遇到的困难及解决方法 25 6.2 心得及建议 25 7致谢致谢 .25 参考文献参考文献.25 第 1 页 1题目要求题目要求 题目:仪器仪表管理系统题目:仪器仪表管理系统 系统功能的基本要求: (1)新的仪器仪表信息的录入。
(2)在借出、归还、维修时对仪器仪表信息的修改。
(3)对报废仪器仪表信息的删除。
(4)按照一定的条件查询符合条件的仪器仪表信息。
查询功能至少应该包括仪器仪表基 本信息(如仪器仪表名字、仪器仪表编等)的查询、按时间段(如在 2004 年 1 月 1 日到 2004 年 10 月 10 日购买、借出、维修的仪器仪表等)查询、按时间点(借入时间、借出时间、归 还时间)查询等;统计功能至少包括按时间段(如在 2004 年 1 月 1 日到 200。

5、第第 1 1 页页 2.2. 详细设计,菜单函数详细设计,菜单函数-第第 2 2 页页 3.3. 功能模块:录入模块功能模块:录入模块-第第 3 3 页页 4.4. 状态改变模块状态改变模块-第第 4 4 页页 5.5. 状态改变,借出归还状态改变,借出归还-第第 6 6 页页 6.6. 状态改变,维修状态改变,维修-。

6、姓名 学号 专业班级 自动化 1203 设 计 内 容 与 要 求 本次课程设计的目的是熟悉过程控制系统的组态和调试,掌 握自动化仪表与过程控制的基本应用,加深和巩固本课程及相关 课程的知识,要求完成如下内容: 1 熟悉小区生活热水供应系统的工艺流程, 并对热水入口压力由 变频定压装置(变频控制器+变频泵)控制为 0.3Mpa, 请分析其工作 过程。
2.依据工艺流程和基本数据, 对所用仪表作出选型; 3.对控制回路画出方框图,写出所选控制规律,及参数整定方法; 4.了解组态软件的历史、发展及国内外现状,熟悉组态软件的应 用,利用力控组态软件做出小区生活热水供应系统监控系统的组 态设计,并在报告中写出组态过程如控制回路组态说明等。
最终 要求做出工艺流程画面、趋势画面、报警画面,并利用软件提供 的模拟对象,实现系统的自动控制。
5完成课程设计报告。
起止时间 2015 年 6 月 5 日 至 2015 年 6 月 15 日 指导教师签名 年 月 日 系(教研室)主任签名 年 月 日 学生签名 。

7、指出, “ 信息技术包括测量技术、计算机技术和通信技术。
测量技术是基础。
” 王大珩院士也一再强调, “ 测量技术是信息技术的源头。
” 信息技术的快速发展,产生了新兴的庞大的信息产业,信息产业已经成为带动世界经济发展的龙头产业。
美国商业部 1999 年度报告在关于新兴数字经济部分提出,信息产业包括计算机软硬件行业、通信设备制造及服务行业、仪器仪表行业。
这就是说,测量技术是信息技术的基础和源头,仪器仪表行业是信息产业的重要组成部 分。
不言而喻,仪器仪表与测量控制在当今信息时代推动科学技术和国民经济的发展具有何等重要的地位。
那么,仪器仪表与测量控制对推动科技、经济和社会的发展重要作用究竟是什么? 2000 年中国仪器仪表学会接受国家计委、国家经贸委和科技部的委托,组织了一个专家调研组对全国仪器仪表行业开展了一次为期 3 个月的调查研究。
非常难得的是,王大珩、杨嘉墀、金国藩 3 位院士亲自参加了调研活动,并在调研结束后主持调研组向两委一部提出了一份 “ 关于振兴我国仪器仪表产业对策与建议 ” 的研究报告。
这份报告对仪器仪表在当今社会的。

【仪器仪表】相关DOC文档
仪器仪表管理系统课程设计
仪器仪表管理课程设计
c语言仪器仪表管理课程设计
仪器仪表电路课程设计
仪器仪表管理系统--C语言课程设计报告
C语言课程设计仪器仪表管理系统报告
仪器仪表课程设计--小区生活热水供应系统监控系统设计——压力控制
外文翻译---我国仪器仪表与测量控制科技的发展
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们
本站所有资料均属于原创者所有,仅提供参考和学习交流之用,请勿用做其他用途,转载必究!如有侵犯您的权利请联系本站,一经查实我们会立即删除相关内容!
copyright@ 2008-2025 毕设资料网所有
联系QQ:540560583