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    c语言仪器仪表管理课程设计

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    c语言仪器仪表管理课程设计

    1、1 1 C 程序设计实习报告 题目:仪器仪表管理 学 院: 机电学机电学院院 专 业:机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化 姓 名: 班级学号: 指导教师: 20112011 年 7 7 月 2 2 日 2 2 目录 题目要求第页 需求分析第页 总体设计第页 详细设计第页 上机操作第页 总结第页 参考文献第页 附录:部分/主要程序模块函数清单第页 3 3 1.1 题目要求 仪器仪表管理 要求 系统功能的基本要求: (1).新的仪器仪表信息录入。 (2).在借出、归还、维修时对仪器仪表信息的修改。 (3).对报废仪器仪表信息的删除。 (4).按照一定的条件查询、 统计符合条件的仪器仪表信

    2、息; 查询功能至少应包括仪器仪表基 本信息的查询、按时间段(如在 2004 年 1 月 1 日到 2004 年 10 月 10 日购买、借出、维修的 仪器仪表等)查询、按时间点(借入时间、借出时间、归还时间)查询等,统计功能至少包 括按时间段统计、安仪器仪表的基本信息统计等。 (5).对查询、统计的结果打印输出。 提示 数据结构采用结构体。仪器仪表信息包括仪器仪表名、仪器仪表编号、购买时间、借入 时间、借出时间、归还时间、维修时间、状态信息(0 代表可借出,1 代表可借入,2 代表 正在维修)等。 4 4 1.2 需求分析 根据题目要求, 需要把仪器仪表信息的数据存储在文件里, 所以需要提供文

    3、件的输入输 出等操作;在程序中要提供修改、删除、查找等操作;另外还应该提供键盘式选择输入菜单 来实现功能选择。 1.3 总体设计 根据上面的需求分析,可以将系统的设计分为五个模块,即输入模块、添加模块、 修改模块、查找模块、删除模块。 图 1-1 系统功能模块图 仪器仪表管理系统 输入 删除 查找 修改 退出 添加 5 5 1.4 详细设计 主函数 主函数一般设计得比较简洁,只提供输入、处理和输出部分的函数调用。其中各功能 模块用菜单方式选择。本题 main()函数体内的界面选择部分语句单独抽取出来作为一独立 函数,目的在于系统执行完每部分功能后能够方便返回到系统界面。其流程图如下: N N

    4、Y Y 图 1-2 主函数流程图 开始 显示一系列功能选项 输入 n,判断 m 是否是 09? 根据 n 的值调用各功能模块函数 结束 6 6 【程序】 main() menu(); menu() int n,w; /*变量 n 保存选择菜单数字,w 判断输入的数字是否在功能菜单对应数字范围内*/ do printf(“tt*MENU*nn“); printf(“ntttt1.Enter new data“); printf(“ntttt2.add new data“); printf(“ntttt3.modify data“); printf(“ntttt4.delete data“); p

    5、rintf(“ntttt5.search data“); printf(“ntttt6.exit“); printf(“nntt*n“); printf(“choose number(1-6): bb“); scanf(“%d“, if(n6) /*对选择的数字做判断*/ w=1; getchar(); else w=0; while(w=1); switch(n) case 1:newin();break; /*输入模块*/ case 2:add();break; /*添加模块*/ case 3:modify();break; /*修改模块*/ case 4:delet();break; /*删除模块*/ case 5:search();break; /*查找模块*/ case 6:exit(0); /*退出*/ 2.各功能模块设计 7 7 (1).输入模块 【数据结构】 【分析】


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