1第1章绪论1.1课题背景液压传动开始应用于十八世纪末,但在工业上被广泛应用的时间比较短。有大幅度的发展也就在近50年。因此,与其它传动方式比还是一项年轻的技术。当今液压技术广泛应用于工程机械、起重运...课程设计说明书课程名称:液压与气压传动题目名称:校正压装液压机的液压传动班级:姓名:2012年
校正压装液压机Tag内容描述:
1、 油箱的设计与绘制,油箱相关说 明书的编写 液压缸的设计与绘制,液压缸相 关说明书的编写 课程设计的目的课程设计的目的 现代机械一般多为机械、 电气、 液压三者紧密相连结合的一个综 合体。
液压传动与机械传动、电气传动并列为三大传统形式。
液压传 动系统的设计在现代机械的设计工作中占有重要的地位。
因此, 液 压传动 课程是工科机械类各专业都开设的一门重要课程。
它既是一 门理论课,也与生产实际有着密切的联系。
为了学好这样一门重要课 程,除了在教学中系统讲授以外,还应该设置课程设计教学环节,使 学生理论联系实际,掌握液压传动系统设计的技能与方法。
课程设计的目的主要有以下几点: 1、 综合运用液压传动课程及其他有关先修课程的理论知识和生 产实习知识,进行液压传动设计实践,使理论知识和生产实践紧密结 合起来,从而使这些知识得到进一步地巩固,加深、提高和扩展。
2、 在设计实践中学习和掌握通用液压元件, 尤其是各类标准元 件的选用原则和回路的组合方式,培养设计技能, 提高学生分析和嫁 接生产实际问题的能力,为今后的设计工作打下良好的基础。
3、 通过设计,学生应在计算、绘图、运用和熟悉设计。
2、的地位。
因此, 液 压传动 课程是工科机械类各专业都开设的一门重要课程。
它既是一 门理论课,也与生产实际有着密切的联系。
为了学好这样一门重要课 程,除了在教学中系统讲授以外,还应该设置课程设计教学环节,使 学生理论联系实际,掌握液压传动系统设计的技能与方法。
课程设计的目的主要有以下几点: 1、 综合运用液压传动课程及其他有关先修课程的理论知识和生 产实习知识,进行液压传动设计实践,使理论知识和生产实践紧密结 合起来,从而使这些知识得到进一步地巩固,加深、提高和扩展。
2、 在设计实践中学习和掌握通用液压元件, 尤其是各类标准元 件的选用原则和回路的组合方式,培养设计技能, 提高学生分析和嫁 接生产实际问题的能力,为今后的设计工作打下良好的基础。
3、 通过设计,学生应在计算、绘图、运用和熟悉设计资料(包 括设计手册,产品样本,标准和规范等)以及进行估算方面得到实际 训练。
设计题目:设计一台校正压装液压机的液压系统。
要求工作循环 是快速下行慢速加压快速返回停止。
压装工作速度不超过 5mms,快速下行速度应为工作速度的10 倍,液压缸总行程工 件压力不小于 4KN。
3、的环境中工作。
特别在数控机床这类要求精度较高的领域有着不可 代替的作用, 出现了液压传动的自动化机床, 组合机床和自动生产线等。
在国防工业中,如飞机,坦克、火炮等都普遍采用了液压传动装置和液 压控制装置。
1.2 发展趋势 当今研究的主要内容是高压粘性流体在密闭容器中流动规律和系 统中承受高压的粘性流体的运动规律。
液压系统有着独特的优势。
其有着体积小,重量轻,可实现无级变 速,运动平稳,结构简单,操作方便,工作寿命长,液压元件易于通用 化、标准化、系列化的特点。
基于以上优点,处于新兴技术的液压系统 在近些年得到了大幅度的发展, 还有着广泛的发展空间。
它正向高压化、 高速花、集成化、大流量、大功率、高效率、长寿命、低噪音的方向发 展。
液压传动可以用很小的功率控制速度、方向。
使用适当的节流技术 可使执行元件的精度达到最高。
其布局安装有很大的灵活性,同体积重 量比却比其他机械小的多。
因此能构成其他方法难以组成的复杂系统。
2 液压传动能实现低速大吨位运动。
采用适当的节流技术可使运动机构的 速度十分平稳。
经过五周的毕业实习,让我们学到了很多以前没有学到的知识,也 让以前学到的书本上。