交流调压系统设计

1、同时采用 HEF4752V 产生的 GTO 驱动电路,HEF4752V 的使用不仅使得系 统的硬件设计得到简化,而且还有助于提高系统运行的可靠性.该调速系统由 8279 构成键盘显示部分,键盘部分通过 16 键键盘输入命令,09 为数字键。

2、计介绍了交流调速系统的基本概况及其研究意义, 同时提出了本 设计所要研究解决的问题, 接着对系统各部分所需元器件进行比较选择并 进行总体设计, 最后采用工程设计方法对双闭环交流调速系统进行辅助设 计,进行参数计算和近似校验. 在调节器选择方。

3、 2 目录 摘 要 . 1 前言 . 3 1.1 设计的目的和意义 . 3 1.2变频器调速运行的节能原理 . 3 第二章 变频器 . 4 2.1变频器选型。

4、有着调速的要求, 如车辆 机床 纺织机械等.另一类设备如风机水泵等为了减少运行的损耗节约电能,满足生 产工艺等要求为目的,也需要对电动机进行调速控制. 鉴于直流传动具有优越的调速性能,高性能可调速系统一般采用直流电动 机.在过去,直流电动机。

5、述. 1.2 指标内容及要求指标内容及要求. 1.3 主电路原理及设计主电路原理及设计. 第二章:实验内容第二章:实验内容2 第三章:实验系统组成及工作原理第三章:实验系统组成及工作原理3 第四章:实验设备和仪器第四章:实验设备和仪器4 第。

6、务一课程设计的教学目的和任务 电力电子技术是研究利用电力电子器件电路理论和控制技术,实现对电能的控制变 换和传输的科学,其在电力工业交通通信航空航天等很多领域具有广泛的应用.电 力电子技术不但本身是一项高新技术,而且还是其它多项高新技术发展。

7、流调压电路控 制方便,调节速度快,装置重量轻体积小,有色金属消耗也少.可用于灯光调 节交流稳压器,异步电动机降压软启动和调压调速等,也可以用作调节变压器 一次侧电压.用晶闸管一次侧调压,省去了效率低下的调压变压器,有利于简化 结构降低成本和。

8、 2011.12.262011.12.30 课程设计基本要求课程设计基本要求 课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节,通过课程设计,培养学生综 合运用先修课程的理论知识和专业技能,解决工程领域某一方面实际问题的能力. 课程设计报告是科学论。

9、动态结构图 11 2.5 交流电机转速单闭环调压调速系统启动 15 第 3 章 matlab 仿真及仿真图形分析 . 15 第 4 章 课程设计总结 20 参考文献. 错误错误 未定义书签.未定义书签. 2 第 1 章 交流调压调速系统概述。

10、算 . 7 3.1.3 调功电路的设计 . 8 3.2 触发电路的设计 9 3.2.1 芯片介绍 . 9 3.2.2 触发电路图 . 10 3.3 保护电路的设计 11 3.3.1 原理 . 11 3.3.2 计算 . 12 3.3.3 保。

11、2 第二章 单相调压电路设计任务及要求3 21 设计任务及要求3 22 设计方案选择3 第三章 单向调压电路单元电路的设计和主要元器件说明5 3. 1 单元电路的设计5 3.1.1 主电路的设计5 3. 2 主要元器件说明及功能模块5 第四。

12、作原理系统工作原理 . 4 5斩控式交流调压控制电路波形图斩控式交流调压控制电路波形图 . 5 6调试中观察到得现象及原因调试中观察到得现象及原因 . 6 7心得体会心得体会 6 附录附录 7 单相斩控式交流调压电路课程设计 2 1 引言引。

13、 一引言一引言 较流交流变流电路,即把一种形式的交流变成另一种形式交流的电路.在进行交流 交流变流时,可以改变相关的电压电流 频率和相数等.交流交流变流电路可以分为 直接方式无中间直流环节方式和间接方式有中间直流环节方式两种.而间接方式 可。

14、反并联设计纯电阻 负载 指导教师 起止时间 201264 至 201268 周数 一周 设计地点 新疆工程学校 设计目的: 设计任务或主要技术指标: 设计进度与要求: 主要参考书及参考资料: 教研室主任签名 系部主任签名 年 月 日 3 前。

15、第 34 天:电路原理设计与电路仿真; 第 5 天:编写整理设计报告书. 四设计要求四设计要求 1. 画出整体电路图. 2. 对所设计的电路全部或部分进行仿真,使之达到设计任务要求. 3. 写出符合设计格式要求的设计报告书. 摘要 把两个晶。

16、百分制计算 学号 学生姓名 专业班级 电气131 课程设计 论文 题 目 单相交流调压电路单相交流调压电路800W 课 程 设 计 论 文 任 务 课题完成的设计任务及功能要求技术参数课题完成的设计任务及功能要求技术参数 实现功能实现功能利。

17、参数计算参数计算 8 5 控制电路设计控制电路设计 . 10 5.1 控制电路控制电路 .10 5.2 控制电路中需注意问题控制电路中需注意问题 10 6 课程设计总结课程设计总结 . 11 参考文献参考文献. 11 2 1 1 引言引言 。

18、要求三设计条件及设计要求3 3 1 1设计条件设计条件3 3 2 2设计要求设计要求4 4 四设计方案及论证四设计方案及论证4 1 1主电路的设计主电路的设计4 4 2 2原理分析原理分析5 5 3 .3 .计算与分析计算与分析5 5 4。