建筑电气

1、 . 4 第二章 插座选择和布置原则 . 4 第三章 灯具 . 5 一按光通在空间上的分配特性分类: . 5 二按灯具的结构分类: 。

2、 2.3 负荷计算 . 5 2.3.1 常用参考数据 . 5 2.3.2 负荷计算公式 . 8 2.3.3 本工程负荷计算 . 9 2.4 断路器导线选择及导线穿管敷设方式 13 2.4.1 常用导线敷设标准 14 2.4.2 导线敷设及型。

3、明课程设计任务书 . 3 1 工程概况 5 1.1 工程概况 5 1.2 要求 . 5 2 设计依据 6 2.1 设计依据 6 2.2 供电电源 . 6 2.3 线路敷设 . 6 2.4 防雷,接地安全保护 . 7 3 电气设计要求 9 3。

4、要内容包括:低压配电系统照明插座系统及防雷接地系统的设计.其 中主要有照明灯具和插座系统平面图布置,相关设备的选型,根据房间的不同照度要求 进行了照度计算,并根据计算结果结果选择出合适的灯具.另外还对供配电系统和防雷 接地系统进行了设计. 。

5、设计;配电 系统图设计;电气设计说明.防雷接地设计包括:防雷接地设计, 防雷接地措施. 关 键词 :供配 电系统 ,照 明,照 度,负 荷, 防雷接 地 目目 录录 摘要.1 1 概况.1 1.1 建筑电气概况.1 1.2 设计题目.1 1。

6、要内容包括:低压配电系统照明插座系统及防雷接地系统的设计.其 中主要有照明灯具和插座系统平面图布置,相关设备的选型,根据房间的不同照度要求 进行了照度计算,并根据计算结果结果选择出合适的灯具.另外还对供配电系统和防雷 接地系统进行了设计. 。

7、筑物的完美,良好 的电气设计也是门艺术. 一个成功的电气设计是符合规范的前提下,必须以居民的安全为基础,保证住户的生 命财产安全为原则,其次就是以居民的愿望为目的,满足住户的精神需求及物质需求,在 次,最后,在这个资源紧张的情形下,节能也非。

8、电管理及节约用电需求 学校安全保卫需要等客观情况, 合理确定工程设计方案. 内容:内容:根据高校用电特点,结合用电管理需要,以及各种信息系统的具体要求,合理确定系统方案, 完成工程图纸设计,撰写设计认论文. 1学习国家现行有关规范法律法规标。

9、1919 至至 1212 0202 1 目 录 第 1 章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 . 1 1.2 课程设计的预备知识 . 1 1.3 课程设计要求 . 1 第 2 章 课程设计内容 2 第 3 章 课程设计总结 9 。

10、 二实习地点二实习地点 三实习时间三实习时间 2012 年 2 月 17 日2012 年 3 月 23 日. 四实习四实习内容内容 该分院比较年轻,听说 05 年才成立的,院里的员工都很年轻,专业负责人才出来工作了五六年,其 他员工也刚工作。

11、电设计的要求及负荷分级 10 2.2供电系统中的负荷计算 11 2.3供电系统中断路器的选择 27 2.4供电系统中导线的选择 33 2.5供电系统中插座的选择 39 2.6本章小结 . 42 第三章第三章 照明系统设计照明系统设计 .43。

12、 设计答辩日期 2013 年 6 月 22 日 答辩委员会主席签字: 摘要 智能化建筑是当今社会建筑的发展趋势, 而本设计就是典型智 能化建筑工程设计.xx 酒店是大型服务类智能建筑,本设计是按 智能建筑的要求设计 xx 酒店的建筑电气工程。

13、1 主要任务 7 2.2.2 设计原则 . 7 2.2.3 设计依据规范 . 8 2.3 插座的设计与安装 8 2.3.1 插座的设计原则及要求 . 8 2.3.2 插座的设置 10 2.4 惠缘佳居 12楼的照明系统设计 . 10 2。

14、设计实践,综合运用所学知识,理论联系实际,锻炼独立分析和解决建筑电气设计问题的能力,为未来的工作奠定坚实的基础. 关键词: 办公楼照明动力配电系统建筑物防雷 北京建筑工程学院毕业论文 Abstract The graduation proj。

15、计的题目为某三层办公建筑工程 .设计的主要内容包括:照明器的型号选 择灯具的布置照度计算照明负荷的计算导线的选择和计算.以高效节能与最大 效益化的设计方案,设计评估出最合理的方案,对该办公楼进行设计. 关键词:照明设计;负荷;节能 课程设计。

16、设计的主要内容分为强电部分和弱电部分.强电部分:该部分包括有 照明系统插座系统防雷接地系统的设计;弱电部分:该部分包括有线电视系统电 话系统可视对讲系统的设计等.其中照明系统主要包括照度计算,灯具选择及插座数 量的确定,负荷计算主要是确定导。

17、理论联系实际的课堂, 毕业实习的目的: 1通过实习,可以进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补理论教学的不足, 以提高教学质量. 2通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术 人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素。