高级程序设计课程设计报告—学生信息管理系统

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1、 课程设计（大作业）报告课程设计（大作业）报告 课程名称： 程序设计基础课程设计 设计题目： 学生信息管理系统 院 系： 信息技术学院 2 课程设计（大作业）任务书课程设计（大作业）任务书 课程设计题目： 学生信息管理系统学生信息管理系统 课程设计要求： 1 分析课程设计的要求。 2 写出详细设计说明。 3 编写源程序代码，调试程序使其能正确运行。 4 设计完成的软件便于操作和使用。 5 设计完成后提交课程设计报告。 工作计划及安排 对程序所要执行的功能做模块划分，设计总图； 分别对各功能模块设计可行算法，编写源代码； 将各模块组装、整合； 调试程序、修正错误得到功能得以实现的源代码； 分析程

2、序的可行性、力图将程序做到最简适用。 指导教师签字 年 月 日 3 课程设计（大作业）课程设计（大作业）成绩成绩 课程设计题目： 学生信息管理系统学生信息管理系统 总结： 课程设计，用了结构体、函数调用、指针、排序等知识 对于 C 的课程设计，给我以学以致用的感觉。 总是感觉自己知道的、学的东西太少，简直就是沧海一粟。 指导教师评语： 成绩： 填表时间： 指导教师签名 4 课程设计（大作业）课程设计（大作业）报告报告 1、课程设计介绍课程设计介绍1 1.1 课程设计内容.5 1.2 课程设计要求.5 2 2、总体设计总体设计6 6 2.1 课设题目总体设计、算法描述6 2.2 功能模块图、流程

3、图分析.6 3 3、调试与性能分析调试与性能分析10 4 4、参考文献参考文献10 附附 录（程序清单）录（程序清单）11 5 一一 课程设计介绍课程设计介绍 1 1.1 .1 课程设计内容课程设计内容 1、设计的目的、设计的目的 1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能 3. 利用C语言进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C语言解决实际问题的能力 2、设计的任务、设计的任务 根据学生的实际情况，进行分组选题。主要的课程设计题目如下（学生可自 主选题） ： 1、学生成绩管理系统 2、设计一个通讯录管理系统 3、图书管理系统设计 课程设计采用学生自主设计和指导老师辅导相结合的方式。 1.2 1.2 课程设计要求课程设计要求 1学生成绩管理系统。学生成绩管理系统。 具体要求如下： 学生的信息包括：班级，学号，姓名，课程名，成绩（百分制）等，用结构 体数组存储数据。 系统以菜单方式工作，提供键盘式选择菜单以实现功能选择；要求实现对成 绩的管理功能（添加、删除、排序） ；实现对成绩的统计功能（最高分，最低分， 平均分，及格率等） ； 实现按学号、姓名、或课程名查询成绩的功能。 6 二 总体设计 2.12.1 设计流程图如下：设计流程图