课程设计--数字式抢答器的设计与实现 (2)

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1、 课程设计报告课程设计报告 设计题目：数字式抢答器的设计与实现 班 级：计算机 0902 学 号： 姓 名： 指导教师： 设计时间: 2011 年 7 月 摘要摘要 数字式竞赛抢答器主要由 74 系列集成电路组成，主要包括（译码器，计数 器等组合或时序逻辑电路）。电路上电后再抢答前，由主持人进行系统复位，确 定抢答允许时间。主持人发出抢答命令同时按下启动定时开关。抢答者听到抢答 命令后，通过各自的按钮开关输入抢答信号。数字抢答器具有数字显示抢答者序 号功能， 同时配有声、 光报警功能， 并且有抢答序号锁定功能。 对犯规抢答者 （包 括提前抢答和超时抢答）除有声、光报警外，还有显示抢答犯规者序号

2、功能。系 统设计完后还要进行软件仿真，要有仿真电路图，仿真过程，和仿真结果。之后 要进行安装调试，然后通过测得方波波形进行故障分析。 关键词：关键词：译码器、计数器、方波。 目录目录 摘要摘要 第第1章章 概述概述 第第2章章 课程设计任务及要求课程设计任务及要求 2.1 设计任务 2.2 设计要求 第第 3 章章 系统设计系统设计 3.1 方法论证 3.2 系统设计 3.2.1 结构框图及说明 3.2.2 系统原理及工作原理 3.3 单元电路设计 3.3.1 单元电路工作原理 3.3.2 元件参数选择 第第 4 章章 软件仿真软件仿真 4.1 仿真电路图 4.2 仿真过程 4.3 仿真结果

3、第第 5 章章 安装调试安装调试 5.2 安装调试过程 5.3 故障分析 第第 6 章章 结论结论 第第 7 章章 使用仪器设备清单使用仪器设备清单 参考文献参考文献 收获、体会及建议收获、体会及建议 第第 1 章章 概述概述 在本次课程设计中，通过数字式抢答器的设计与实现，让我们更深刻 的理解与运用中、小规模数字集成电路的工作原理及使用方法，同时掌握数字式 抢答器的设计与调试方法。本次设计的主要内容为：电路上电后在抢答前，由主 持人进行系统复位，确定抢答允许时间。主持人发出抢答命令同时按下启动定时 开关。抢答者听到抢答开始命令后，通过各自的按钮开关输入抢答信号。数字抢 答器具有数字显示抢答者

4、序号功能。同时配有声、光报警，并且有抢答序号锁定 功能。对犯规抢答者（包括提前抢答和超时抢答）除有声、光报警外，还有显示 抢答犯规者序号功能。在设计中包括： 【1】 理论设计部分。 【2】 模拟仿真部分。 【3】 安装调试部分。理论设计部分需要独立完成系统的原理设计、画出电路图 并说明各部分电路的工作原理；模拟仿真部分则需根据理论设计用 multisim7 在 计算机上进行仿真，验证所设计方案的正确性。并且分析电路的工作原理，写出 方针报告；安装调试部分包括实现给定的数字式抢答器，进行单元测试和系统分 析，若系统出现故障，排除故障并分析记录系统产生故障的原因。最后是本次课 程设计的总结。 第第 2 章章 课程设计任务及要求课程设计任务及要求 2.1 设计任务设计任务 电路上电后在抢答前，由主持人进行系统复位，确定抢答允许时间。主持 人发出抢答命令同时按下启动定时开关。抢答者听到抢答开始命令后，通过各自 的按钮开关输入抢答信号。数字抢答器具有数字显示抢答者序号功能。同时配有 声、光报警，并且有抢答序号锁定功能。对犯规抢答者（包括提前抢答和超时抢 答）除有声、光报警外，