0到59秒单片机秒表课程设计报告

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1、 单片机课程设计报告单片机课程设计报告 设计课题：设计课题：秒表设计秒表设计 专业班级：专业班级：10 级级电子信息科学与技术电子信息科学与技术 4 班班 学生姓名：学生姓名： 对应学号：对应学号： 指教教师：指教教师： 设计时间：2012 年 6 月 7 日 目录目录 一、一、课程设计目的和意义和主要功能课程设计目的和意义和主要功能 1、目的意义 2、主要功能 二、二、方案设计与论证方案设计与论证 1、时钟电路 2、按钮电路 3、显示电路 4、单片机 5、参数计算 三、硬件电路设计三、硬件电路设计 1、STC89C52RC 单片机的简单介绍 2、接口电路 3、硬件连线图 四、软件设计四、软件

2、设计：数字秒表流程图数字秒表流程图、数字秒表源程序、数字秒表源程序 五、性能分析五、性能分析 六、六、结论和心得结论和心得 附附件（源程序）件（源程序） 电子电子秒表设计秒表设计 摘要：摘要：本次设计主要是用 STC89C52RC 设计一个 2 位的数码作为“秒表” 。主要是 利用单片机的定时器/计数器定时和计数原理来设计简单的计时器系统，拥有正 确的启动停止、时间调整、清零功能，启动停止清零通过键盘按键控制，并同时 可以用数码管显示数字 0-59，每秒自动加 1，能正确地进行计时。其中软件系统 采用汇编语言编写程序，包括显示程序，计数程序，中断，延时程序等，并在 keil 中调试运行，硬件系

3、统利用单片机开发板能来实现，简单且易于观察，在 现实生活中应用广泛，具有现实意义。 关键字关键字：单片机 定时器 启动 停止 清零 时间调整 数码管 键盘 一、一、 课程设计目的和意义课程设计目的和意义和和主要功能主要功能 1 1、目的意义、目的意义 1、通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程 的应用进一步的了解。 2、 掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。 3、 通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来， 对程序进行编辑， 校验。 2 2、主要功能主要功能 显示时间为 0-59 秒，每 1 秒自动加 1，另外设计一个“启动”键、一个“停 止”键和一个“清零”键

4、。能用按钮实现秒表启动、停止、清零功能 二、二、 方案设计与论证方案设计与论证 1、方案设计、方案设计 本设计要求进行计时并在数码管上显示时间,分为时钟电路、按钮电 路、显示电路和单片机四大部分，这些模块中单片机占主控地位。其模块电路如 图 2-1 所示。 （1） 、） 、时钟电路时钟电路 常用的有内部时钟方式和外部时钟方式，但因为本设计中只需要一片单片 机，所以采用内部时钟方式比较简单。 时钟电路如图所示，时钟电路的晶振频率越高，系统的时钟频率越高，单片 机的运行速度也就越快。晶振频率根据设计需要设为 12MHz，又根据谐振性质， 电路中的电容 C1、C2 选择为 30pF 左右。该电容的的大少会影响振荡器频率的 高低、振荡器的稳定性和起振的快速性。 （2） 、） 、按钮电路按钮电路 主要由 S1 S2 S3 三个按键组成，因为开发板自己默认的键盘是矩阵式，而 我们的设计中只需要用到三个按键，考虑到按键个数比较少，我们将开发板上的 J11 跳冒由原来的右边调整到左边，让键盘变成独立式。按钮电路中的“启动” 按键由键盘上的 S1 控制，按钮电路中的“停止”按