操作系统课程设计---信号量的操作

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1、 0 操作系统操作系统课程课程设计设计 专业： 计算机科学与技术 班级： 学 号 姓 名 成绩 题目名称： 信号量的操作 完成日期： 2011 年 12 月 22 日 1 目录目录 第一章第一章 概述概述- 2 1 1实验目的实验目的- 2 2 2、开发平台及实验环境：、开发平台及实验环境： - 2 3 3、实验要求、实验要求- 2 第二章第二章 设计需求设计需求 - 2 1 1信号量的概念信号量的概念 - 2 2 2信号量的分类信号量的分类 - 3 3 3信号量于信号量于 PVPV 操作的关系操作的关系 - 3 第三章第三章 实例分析实例分析 - 4 1 1设计思想设计思想- 4 3 3运行

2、结果截图运行结果截图 - 10 4 4总结总结 - 10 参考文献参考文献 - 11 2 第一章第一章 概述概述 1 1实验目的实验目的 了解信号量机制，了解并掌握进程同步和互斥机制，熟悉信号量 的操作函数，利用信号量实现对共享资源的控制。 2 2、开发平台及开发平台及实验环境：实验环境： 系统平台：windows 环境 实现语言：C+语言 开发工具：Microsoft Visual C+ 6.0 3 3、实验要求、实验要求 通过对windows系统的内核同步对象 mutexes 和semaphores的使 用来实现进程同步的控制。 利用 CreateSemaphore、WaitForSingleObject 等函数检测内核同步 对象的状态。 第二章第二章 设计设计需求需求 1 1信号量的概念信号量的概念