拨叉课程设计说明书
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1、 1 序言序言 机械工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课、 技术基础课以及大部分 专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综 合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中 占有重要的地位。 就我个人而言, 我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次 适应性训练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加祖国的“四 化”建设打下一个良好的基础。 一一、零件的分析零件的分析 (一)(一) 零件的作用零件的作用 题目所给的零件是 CA6140 车床的拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换 档,使主轴回转运动按照工作者的要求
2、工作,获得所需的速度和扭矩的作用。 零件上方的 25 孔与操纵机构相连, 二下方的 60 半孔则是用于与所控制齿 轮所在的轴接触。通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加 工时分开。 (二)(二) 零件的工艺分析零件的工艺分析 CA6140 车床共有两处加工表面,其间有一定位置要求。分述如下: 1. 以 25mm 孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括:25H7mm 的孔,以及 42mm 的圆柱两端面,其中主 要加工表面为 25H7mm 通孔。 2. 以 60mm 孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括:60H12 的孔,以及 60H12 的两个端面。主要是 60H12 的孔。 3
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