频率计数器课程设计
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1、 - 1 - 信息与电气工程学院 课程设计报告课程设计报告 题题 目:目: 频率计数器频率计数器 专专 业:业: 通信工程通信工程 班班 级:级: 二二 姓姓 名:名: 学学 号:号: 指导教师指导教师: - 2 - 任务书任务书 题题 目目 时时 间安排间安排 目目 的:的: 要要 求:求: 总体方案实现:总体方案实现: - 3 - 指导教师评语:指导教师评语: 评分等级: (评分等级: ( ) 指导教师签名:指导教师签名: 一、设计目的一、设计目的 1、通过单片机课程设计,熟练掌握汇编语言或 C 语言的编程方法,将理论 联系到实践中去,提高我们的动脑和动手的能力。 2、通过频率计数器的设计
2、系统掌握 51 单片机的应用。掌握 8279 芯片的原 理及软件编程及硬件设计的方法,掌握根据课题的要求,提出选择设计方案,查 找所需元器,设计并搭建硬件电路,编程写入 EPROM 并进行调试等。 3、训练整体分析的能力,以及故障排除的能力; 二、二、设计任务设计任务 利用 A T89S51 单片机的 T0、T1 的定时计数器功能,来完成对输入的信号进行频率计数,计 数的频率结果采用 8279 通过 4 位动态数码管显示出来。 要求能够对 0250KHZ 的信号频率 进行准确计数,计数误差不超过 1HZ。 三、三、整体设计思路整体设计思路框图及原理图框图及原理图 频率计数器的系统工作原理:首先
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