传感器课程设计---高温报警器

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1、 课程设计报告课程设计报告 姓名：姓名： 学号学号: : 1 1 专业班级：专业班级： 班班 课程名称：课程名称： 传感器原理及应用传感器原理及应用 指导教师：指导教师： 学年学期：学年学期： 2012201220132013 学年第学年第 1 1 学期学期 20132013 年年 1 1 月月 课程设计成绩评定表课程设计成绩评定表 学生姓名学生姓名 学学 号号 1 1 成绩成绩 专业班级专业班级 电电 起止时间起止时间 2012.12.312012.12.312013.1.62013.1.6 设计题目设计题目 高温报高温报警器警器 指指 导导 教教 师师 评评 语语 指导教师：指导教师： 年

2、年 月月 日日 目录目录 一、课程设计目的一、课程设计目的4 二、摘要二、摘要5 三、总体方案设计三、总体方案设计5 1.基本原理基本原理5 2.元器件的选择元器件的选择6 四、电路的仿真分析四、电路的仿真分析8 五、焊接电路五、焊接电路8 1.元件清单元件清单8 2 2.注意事项注意事项9 六、检测与调试六、检测与调试10 七、心得体会七、心得体会11 一、课程设计目的一、课程设计目的 1.通过解决一、 两个实际问题， 巩固和加深对常用传感器的结构、 原理、特性的认识和基本知识的理解，提高综合运用课程所学知识的 能力。 2.培养根据课题需要选学参考书籍， 查阅手册、图表和文献资料 的自学能力

3、。通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己分析解决 问题的方法。 3.通过实际电路方案的分析比较，设计计算，元件选择，安装调 试等环节，初步掌握简单传感器电路的分析方法和工程设计方法。 4.掌握常用仪器设备的正确使用方法， 学会简单传感器控制电路 的实验调试和整机指标测试方法，提高动手能力。能在教师指导下， 完成课题任务。 5.了解与课题有关的电子线路以及元器件工程规范， 能按课程设 计任务书的要求编写设计说明书，能正确反映设计和实验成果， 能正 确绘制电路图等。 6.培养严肃认真的工作作风和科学态度。通过课程设计实践，逐 步建立正确的生产观点、 经济观点和全局观点， 获得初步的应用经验， 为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。 7.了解与课程有关的电子电路以及元器件的工程技术规范， 编