单片机课程设计报告---十字路口交通灯

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1、 计算机科学学院 单片机单片机课程设计报告课程设计报告 课课 程程 单片机课程设计单片机课程设计 设计设计题目题目 十字路口交通灯控制十字路口交通灯控制 1 年级专业年级专业 1010 级自动化（级自动化（* *）班）班 学学 号号 学生姓名学生姓名 * 指导教师指导教师 2012 年年 12 月月 11 日日 1 目录目录 课程设计量化评分表课程设计量化评分表 . 2 一、一、设计要求及思想设计要求及思想 . 3 1、1 设计内容 . 3 1、2 设计思想 . 3 二、设计二、设计. 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2、1硬件设计硬件设计 3 配置 . 4 十字路口的交通灯分布图 4

2、 系统硬件接线图 5 2、2 软件设计软件设计 5 分析论证 5 状态地址分配 5 程序流程图 6 程序设计 6 三、调试说明三、调试说明 9 四、设计结果及错误分析四、设计结果及错误分析 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 五、设计总结五、设计总结. 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 参考文献参考文献 11 2 课程设计量化评分标准课程设计量化评分标准 指 指指导导导老老老师师师评评评语语语： ： 指标指标 最高分最高分 评分要素评分要素 评分评分 方案设计方案设计 35 方案选择合理，分析、设计正确，原理清楚， 电路、程序流程图清晰，结构合理，程序简 洁、正确。 调试调试 15

3、过程清晰，调试方案设计合理，测试点选择 适当，程序编写正确，调试步骤清楚。 结果结果 20 电路及程序运行结果正确，达到预期效果。 设计报告设计报告 20 报告结构严谨，逻辑严密，论述层次清晰， 语言流畅，表达准确，重点突出，报告完全 符合规范化要求，用计算机打印成文。 工作态度工作态度 10 工作态度认真，按时完成设计任务，是否独 立完成。 总总 评评 成成 绩绩 3 十字路口交通灯控制十字路口交通灯控制 一、一、 设计要求及思想设计要求及思想 1 1、1 1 设计内容设计内容 设计一个能够控制十二盏交通信号灯的模拟系统。利用单片机的定时器定 时，令十字路口的红绿灯交替点亮和熄灭。 假设一个

4、十字路口为东南西北走向。初始状态 0 为东西南北都红灯亮。然后 转状态 1 东西绿灯通车，南北红灯亮。过一段时间后，转状态 2，东西绿灯灭， 黄灯闪几下，南北还是红灯。再转状态 3，南北绿灯通车，东西红灯亮。过一段 时间后转状态 4，南北绿灯灭，闪几个黄灯，东西还是为红灯亮，一段时间后， 又循环至状态 1。 通过对发光二极管的控制，来模拟交通信号灯的管理。 1 1、2 2 设计思想设计思想 在该交通灯控制系统中， 东西南北四个方向各有红黄绿三种颜色的指示灯各 一盏，共计6盏指示灯，用以来指挥车辆和行人安全通行。当红色指示灯亮的时 候表示禁止该方向的车辆和行人通行， 当绿色指示灯亮的时候表示允许该方向的 车辆和行人通行，当黄色指示灯亮的时候提示人们红、绿灯的状态即将切换。并 且黄灯燃亮时为东西南北两干道的公共停车时间。为了达到上述设计要求，可以 用一片AT89C51单片机实现。用AT89C5