高频课程设计报告--基于matlab的带通滤波器设计

《高频课程设计报告--基于matlab的带通滤波器设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高频课程设计报告--基于matlab的带通滤波器设计（19页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 课程设计 设计题目： 小信号调谐放大器电路设计、 基于 matlab 的带通滤波器设计 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导老师： 实验组员： 20 13 年 7 月 6 日 设计设计 题目题目 小信号调谐放大器电路设计 基于 matlab 的带通滤波器设计 成绩成绩 课课 程程 设设 计计 主主 要要 内内 容容 1、设计一个小信号调谐放大器，中周频率：465KHz 左右 2、某系统接收端接收到的信号为：y=cos(2*65t)+1.2cos(2 *150t)+2sin(2*230t) +1.5sin(2*320t)， 此信号夹杂了 一个正弦噪声 noise= cos(2*65t)+1.

2、5sin(2*320t)，设计 一个带通滤波器将此噪声滤除，恢复原信号。 我负责的是软件部分，采用两种方法： （1）凯瑟窗函数法设计 FIR 数字带通滤波器 （2）频率采样法设计带通滤波器 指指 导导 老老 师师 评评 语语 建议：从学生的工作状态、工作量、设计（论文）的创造性、学术性、实 用性及书面表达能力等方面给出评价。 签名： 20 年 月 日 目录 一、硬件部分 1、原理. 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 1.1 小信号调谐放大器的主要特点 . 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 1.2 小信号调谐放大器的主要质量指标 . 1 1.2.1 谐振频率 . 1 1.2.2 谐振

3、增益（Av） . 1 1.2.3 通频带 . 1 1.2.4 增益带宽积 . 2 1.2.5 选择性 . 2 1.2.6 噪声系数 . 3 1.3 单级单调谐回路谐振放大器电路原理 3 2、电路图. 4 3、实验过程. 4 4、实验结果. 6 二、软件部分 1、凯瑟窗. 7 1.1 原理 7 1.2 参数设置 7 1.3 matlab 程序 . 8 1.4 实验图像 9 2、频率采样法 11 2.1 原理. 11 2.2 参数设置. 11 2.3 matlab 程序 12 2.4 实验图像. 13 三、实验心得. 15 四、参考文献. 16 1 一、硬件部分一、硬件部分 我们组硬件部分设计题目

4、是：小信号调谐放大器的设计。 1 1、原理、原理： 1.1 1.1 小信号调谐放大器的主要特点小信号调谐放大器的主要特点 晶体管集电极负载通常是一个由 LC 组成的并联谐振电路。由于 LC 并联谐 振回路的阻抗是随着频率变化而变化，理论上可以分析，并联谐振在谐振频率处 呈现纯阻，并达到最大值。即放大器在回路谐振频率上将具有最大的电压增益。 若偏离谐振频率，输出增益减小。总之，调谐放大器不仅具有对特定频率信号的 放大作用，同时也起着滤波和选频的作用。 1.21.2 小信号调谐放大器的主要质量指标小信号调谐放大器的主要质量指标 衡量小信号调谐放大器的主要质量主要包括以下几个方面： 1.2.11.2.1 谐振频率谐振频率 放大器调谐回路谐振时所对应的频率称为放大器的谐振频率，理论上，对于 LC 组成的并联谐振电路，谐振频率 的表达式为： LC f 2