钢结构课程设计---梯形钢屋架设计

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1、 课程设计 课课 题题 名名 称称 钢结构课程设计钢结构课程设计 学学 生生 姓姓 名名 * 学学 号号 * 系系、年级专业年级专业 城市建设系土木工程城市建设系土木工程 指指 导导 教教 师师 * 老老 师师 2011 年年 12 月月 30 日日 课程设计任务书 年级专业 09 级土木工程专业 学生姓名 * 学 号 * 题目名称 梯形钢屋架设计 设计时间 2012-6 课程名称 钢结构课程设计 课程编号 设计地点 教学楼 1B103、 1C403 一、课程设计目的 通过这次课程设计要使学生获得以下知识： 1、了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点。 2、掌握钢结构的计算简图、荷载组合和内

2、力分析，掌握钢结构的构造要求等。 3、综合应用钢结构的材料、连接和基本构件的基本理论、基本知识，进行整体钢结构设计计 算，并绘制钢结构施工图。 二、已知技术参数和条件 1. 本课程设计为一梯形钢屋架设计，根据标准图集 05G511梯形钢屋架 ，屋架跨度为 15， 18，21，24，27，30，33，36m；柱距为 6，7.5，9m；荷载等级分为 1，2，3，4，5 共 5 个等级。 2. 其他未尽事宜详见标准图集 05G511梯形钢屋架 。 三、任务和要求 1.完成设计计算书一份 内容： （1）设计资料、设计依据 （2）选择钢屋架的材料，并明确提出对保证项目的要求； （3）确定屋架形式及几何尺

3、寸，屋盖及支撑布置； （4）进行荷载汇集、杆件内力计算、内力组合，选择各杆件截面并进行验算； （5）节点设计：选择该榀屋架中有代表性的节点进行节点设计； （可选） （6）填板设计。 （可选） 要求： （1）书写工整（不能用圆珠笔或铅笔） ，表示要清楚，计算步骤明确，计算公式和数据来源 应有依据； （2）图表应用得当（应附有与设计有关的插图和说明） 。 2.绘制钢屋架施工图 （1）屋架几何尺寸和内力简图； （2）构件详图：屋架正立面图,上、下弦平面图，端部侧面图、跨中及中间部位剖面图； （3）零件或节点大样图； （4）材料表； （5）设计说明。 要求：图纸应符合建筑结构制图标准（GB/T 501

4、052001） 的要求。 四、任务分配 1.每人单独设计一榀屋架。柱距（m） 、屋架跨度（m） 、荷载等级按下面列表的序号选择（按 班级、学号依次选题） 。 学生设计任务分配表一 序号 柱距 (m) 屋架 跨度 （m） 荷载 等级 指导 老师 序号 柱距 (m) 屋架 跨度 （m） 荷载 等级 指导 老师 1 6 15 1 * 25 6 27 5 * 2 6 15 2 26 6 30 1 3 6 15 3 27 6 30 2 4 6 15 4 28 6 30 3 5 6 15 5 29 6 30 4 6 6 18 1 30 6 30 5 7 6 18 2 31 6 33 1 8 6 18 3 32 6 33 2 9 6 18 4 33 6 33 3 10 6 18 5 34 6 33 4 11 6 21 1 35 6 33 5 12 6 21 2 36 6 36 1 13 6 21 3 *