计算机网络课程设计---基于TCP的点到点聊天程序设计

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1、 课程设计(论文)任务书 一、课程设计(论文)题目 计算机网络课程设计计算机网络课程设计 二、课程设计(论文)工作自 2012 2012 年 6 6 月 18 18 日起至 2012 2012 年 6 6 月 22 22 日 止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼创新大楼 405405 有线网络实验室。有线网络实验室。 四、课程设计(论文)内容要求： 1本课程设计的目的本课程设计的目的 通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入 理解 TCP/IP 参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握综合布线技术、 高速 局域网技术、广域网接入技术、

2、网络互联技术，初步掌握网络应用程序开发技术以及互 联网 的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。 2课程设计的任务及要求课程设计的任务及要求 1）基本要求：）基本要求： （1）熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用； （2）掌握网络规划与设计，掌握网络安全与管理技术； （3）初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。 2）课程设计论文编写要求）课程设计论文编写要求 （1）理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须按照课程设计论文标准格式 进行 书写和装订。 （2）课程设计报告（论文）包括目录、绪论、正文、设计小结、参考文献、附录等 3）课程设计评分标准：

3、）课程设计评分标准： （1）考勤与学习态度：20 分 （2）理论理解与课程设计报告论文：40 分； （3）动手操作与实验设计：20 分； （4）设计论文答辩：20 分。 4）参考文献：）参考文献： 1 谢希仁， 计算机网络M.北京：电子工业出版社,2008 2郑小平， Visual C#.NET 开发实践M.北京：人民邮电出版社,2001 3谭献海， 网络编程技术及应用M.北京：清华大学出版社,2006 5）课程设计进度安排）课程设计进度安排 内容 天数 地点 1选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关理论资料 1 天 图书馆、机房 2设计方案选型及实验室完成相关的设计任务 2 天 实验室 3

4、总结课程设计任务和设计步骤，撰写课程设计论文 2 天 图书馆、机房、实 验室 学生签名： 2012 年 6 月 18 日 6）选择课程设计题目具体要）选择课程设计题目具体要求：求： 基于基于 TCP 的点到点聊天程序设计的点到点聊天程序设计 具体要求： 理解基于TCP的网络编程技术，分析点到点聊天程序设计原理和程序流程，选择合 适的开发环境，设计实现点到点聊天功能的应用程序。 设计论文内容要求： 1) 分析winsock编程技术； 2) 分析点到点聊天程序的功能及其相关网络协议； 3) 给出点到点聊天程序流程图和设计方案； 4) 选择开发环境，编译源程序； 5) 给出软件测试文档； 6) 设计小结； 7) 参考文献（包括互联网上的引用信息）。 课程设计课程设计( (论文论文) )评审意见评审意见 （1）考勤与学习态度（20 分） ：优（ ） 、良（ ） 、中（