操作系统原理课程设计--银行家算法

《操作系统原理课程设计--银行家算法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《操作系统原理课程设计--银行家算法（21页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、 操作系统课程设计报告 银行家算法 院 系： 计算机科学技术学院 2015 年 7 月 2 日 操作系统原理课程设计任务书操作系统原理课程设计任务书 一、题目：银行家算法一、题目：银行家算法 二、设计要求二、设计要求 （1）*负责设计与实现。 （2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 （3）采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，具有一定的创新。 （4）所设计的程序应有输入、输出。 （5）按要求写出课程设计报告，并于设计结束后 1 周内提交。其主要内容 包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设 计、详细设计、软件的调试、总结、谢启、附录：带中文注释的

2、程序清单、参考 文献。报告一律用 A4 纸打印，中文字体为宋体，西文字体用 Time New Roma， 一律用小四号字，行距采用“固定值”18 磅，首行缩进 2 字符。总体设计应配 合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能。 详细设计应用传统或 N-S 流程 图和屏幕抓图说明，调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误， 如何解决的。 三、课程设计工作量三、课程设计工作量 由于是设计小组团结协作完成设计任务， 一般每人的程序量在 200 行有效程 序行左右，不得抄袭。 四、课程设计工作计划四、课程设计工作计划 2015 年 6 月 23 日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料； 2

3、015 年 6 月 24 日，进行总体方案设计； 2015 年 6 月 25 日2015 年 6 月 29 日，完成程序模块并通过独立编译； 2015 年 6 月 30 日2015 年 7 月 1 日，将各模块集成为一个完整的系统，并 录入足够的数据进行调试运行； 2015 年 7 月 2 日2015 年 7 月 5 日，验收、撰写报告； 指导教师签章： 教研室主任签章 操作系统原理课程设计指导教师评语与成绩 指导教师评语： 课程设计表现成绩： 课程设计验收成绩： 课程设计报告成绩： 课程设计 总成绩： 指导教师签章 2015 年 7 月 5 日 1 目录目录 一一 概述概述 2 2 二二 总

4、体方案设计总体方案设计 3 3 三三 详细设计详细设计 4 4 四四 程序的调试与运行结果说明程序的调试与运行结果说明 7 7 五五 课程设计总结课程设计总结 9 9 六六 后记后记 1010 八八 附录附录 1111 九九 参考文献参考文献 1818 概要设计 2 一一 概述概述 一、课程设计的目的。一、课程设计的目的。 1使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念。 2培养学生综合运用所学知识独立完成课题的能力。 3培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检 验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 4提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关 的基本素质。 5培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人 经验中找到解决问题的新途径的悟性。 6对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、 课程设计能力、