竞赛抢答器课程设计
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1、 微机原理与接口技术课程设计 题 目 竞赛抢答器课程设计 微机原理与接口技术课程设计任务书 一、设计题目 竞赛抢答器课程设计竞赛抢答器课程设计 二、设计任务与要求 比赛开始,在主持人按下开始键,绿灯亮后,选手才可开始抢答, 否则违规。若选手抢答成功,LED 显示器显示选手号码,扬声器鸣叫。 若选手抢答违规(主持人未按开妈键) ,LED 显示器显示违规选手号码, 红灯亮,扬声器报警,并根据比赛规则进行对该选手进行扣分。 。设计一 个具有 8 路抢答的抢答器,利用并行接口和开关键。逻辑开关 K0-K7 代表抢答按钮,当某个逻辑开关闭合时,相当于抢答按钮按下,此时在 七段数码管上将其号码显示出来,并
2、使喇叭响一声(或者以发光二极管 代替) 三、参考文献 1吴亦峰、陈德为.单片机原理与接口技术. 北京:电子工业出版 2周润景、张丽娜.基于 PROTEUS 的电路及单片机仿真. 3胡耀辉、朱朝华等.单片机系统开发实例经典.北京:冶金工业出版. 4张迎新.单片机初级教程. 北京: 航空航天大学出版社,2007. 5刘红玲、 邵晓根微机原理与接口技术 M 北京中国电力出版社 四、设计时间 2015 年 1 月 5 日 至 2015 年 1 月 11 日 指导教师签名: 目 录 引言 1 1 课程设计的目的 2 2 课程设计的任务与要求 . 2 3 设计方案与论证 3 3.1 方案一 3 3.2 方
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